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当前语文课程改革的实质,从某种意义上说,是一次学习方式的革命.过去,受应试教育的影响,很大程度上存在着过于强调接受学习、机械训练的状况,使学生丧失了主体性,处于被动地位.结果,抑制了学生潜在的创造需要,扼杀了学生的思维的灵性和生命的活力."让学生学会学习"是全世界的呼声!新课程的基本理念之一,就是"积极倡导自主、合作、探究的学习方式".新课标认为,"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径."可见,新课程语文教学落实好综合性学习,是实施语文课程改革的具体体现,是深化语文教学改革的具体措施,符合时代发展的要求. 相似文献
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一、听说教学的意义和作用听说教学是中学语文教学的重要组成部分。听话与说话是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。文字出现以前,人们就是依靠口耳相传,使信息得以传播和交流,达到相互了解。文字出现,弥补了有声语言的时空局限,但口耳相传仍是人们交际的主要渠道。在现代信息社会中,人的听说能力更是必不可少的基本素质。现在的中学生,将成为21世纪前半叶 相似文献
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当前语文课程改革的实质,从某种意义上说,是一次学习方式的革命。过去,受应试教育的影响,很大程度上存在着过于强调接受学习、机械训练的状况,使学生丧失了主体性,处于被动地位。结果,抑制了学生潜在的创造需要,扼杀了学生的思维的灵性和生命的活力。“让学生学会学习”是全世界的呼声!新课程的基本理念之一,就是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。新课标认为,“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学 相似文献
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