谈物理教学中思维能力的培养

现在是知识经济社会,各国之间的竞争更加激烈,这种竞争归根结底是人才之间的竞争.而人才的培养在于教育,而教育的实施在于教师.为此,要在教学中实施素质教育,广大教育工作者要在新课标的基础上,大胆探索,勇于创新,结合物理教学的特点,创造出个人教学的特点.     

农垦企业人才发展战略初探

随着我国社会主义市场经济深入发展和社会环境的巨大变迁,以农业为主的国有农垦企业,特别是中小型企业,近年来人才缺失现象十分普遍,人才问题俨然成为制约企业发展的瓶颈。本文通过分析当前农垦人才现状,提出构建垦区人才发展平台和建立人力资源管理制度两个探索性方法,旨在对农垦企业人才发展战略进行初探。     

小议新课标下的自主探究

"以人为本,主动发展"是学生自主探究学习的体现.要发展学生自主探究学习,使学生获得可持续的发展,需要我们的教育提供适宜的土壤和适宜的发展空间,而<新课程标准>从课程目标、课程实施、课程评价等方面都对促进学生的自主学习提出了具体要求.如何在新课标的实施过程中,让学生自主探究学习呢?笔者结合教学实践谈几点体会.     

试论旅游开发对侗族非物质文化遗产保护的影响——以广西三江侗族自治县为例

文章运用实地调研所获取的资料及相关文献资料,详尽论述了旅游开发对广西三江侗族非物质文化遗产保护的正、负面影响,据此提出实现三江侗族非物质文化遗产保护与开发良性互动发展的具体对策建议,以期为当前民族地区非物质文化遗产的旅游开发与保护工作的深入开展提供参考借鉴.