论体育道德与奥林匹克精神

体育道德和奥林匹克精神是两个在体育活动和体育理论研究中运用十分普遍的概念,两者都有着自己特定的内涵和外延。但是,有些人在使用这两个概念时具有随意性,突出的表现是在同等意义上,不加任何区分的使用这两个概念,更有甚者,主张用奥林     

解决南方石山地区温饱问题的构思——都安瑶族自治县崇山村调查

都安瑶族自治县是布努瑶的大本营,位于广西壮族自治区中部偏西,处云贵高原南缘、都阳山脉东麓。该县是以瑶族为主体包括壮、苗、毛南、仫佬、回、水、汉等八个民族组成的民族自治县。全县人口为614927人,瑶族人口130991人(1988年统计)。都安瑶族自治县属溶岩石山地区,石山遍布全境,是广西著名的“石山王     

今年盛夏南方异常高温分析

今年入夏以来(6月1日至8月2日)，我国南方大部地区气温偏高，特别是6月下旬以来，华南至华北南部的广大地区都先后出现了不同程度的高温天气。     

试论东晋后期高级士族之没落及桓玄代晋之性质

众所周知,在中国古代史上,东晋是一个由王、庾、桓、谢四族为代表的高级士族先后执掌政治军事大权的社会。在这个社会里,为什么出身“寒微”的低级士族刘裕敢于觊觎皇帝宝座,而最后终于得以如愿以偿,凌驾诸高级士族而上,推翻司马氏,建立宋王朝呢?其原因我以为最根本的就在于东晋后期高级士族的没落,政治和军事方面的无能和软弱,他们已经统治不下去了。而这一切正是门阀制度高度发展的必然结果。     

谈地理教学中的国情教育

<正> 地理学是一门综合性学科,横跨自然科学和社会科学,具有鲜明的地域性特点,这样,在地理教学中,进行生动具体的国情教育不仅具有必要性,而且是切实可行的。国情是一个国家相对稳定的总体的客观实际情况,它常决定着这个国家长期发展的基本特点和大致轮廊。总体上讲,国情教育包括两方面的内容,自然国情教育和人文国情教育。自然国情教育,主     

浅谈当代大学生的学风建设

大学是培养德才兼备之人的地方,搞好大学学风建设对于营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,以及引导学生树立正确的成才观、价值观和人生观等方面都有着积极作用和深远影响。目前,我国各高校都在紧抓学风建设,努力为学子们营造更好的学习氛围。     

浅析耐侯钢的现状及技术发展

对耐候钢的发展进行了综合评述.详细介绍了耐侯钢的耐腐蚀机理,以及在生产过程中应注意的相关问题,并对现今我国耐侯钢相关企业的生产作了较全面的介绍.     

利用班级日记育人构建师生沟通桥梁

班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育上作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效途径.     

如何正确考核与计量国有资产保值增值

确保国有资产保值和增值,是组建控股公司尤其是国有控股公司的基本目标之一。那么,究竟怎样才算是保值、增值?保值与增值有什么不同?如何衡量保值、增值?对此,作如下探讨。一、什么是国有资产保值增值 按照《国有资产保值增值考核试行办法》,国有资产是指国家对国有企业的各种形式的投入资产以及投资收益形成的,或依法认定取得的国家所有者权益,具体包括资     

突发事件应急管理中公共财政应急机制探讨

本文通过对突发事件公共财政应对状况研究与实践的评述,结合国外公共财政应对突发事件的经验,分析我国公共财政应对过程中存在的问题,从宏观层面构建了我国公共财政的应急机制框架,最后借助云南大姚地震案例对公共财政应急框架进行了实证分析.