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1.
广告修辞新奇巧妙 ,独出心裁 ,凝聚了广告作者的丰富而非凡的想像力 ;广告语篇中恰当而巧妙地运用修辞格不但使广告语言生动活泼 ,言简意赅 ,或节奏感强 ,很有力量 ,而且深刻地描绘或强调广告商品或服务的特征、特性与功能 ,有助于创造其美好形象 ,促进广告走向成功。  相似文献   
2.
关系代词as和which都可用来引导限制性定语从句和非限制性定语从句,而且用得很广,俯拾即是。本文拟就as和which在定语从句中的用法之异同及其译法作一肤浅的探讨。 (一) As和which在定语从句中的相同用法,主要有以下几点。 (1)As和which引导非限制性定语从句时,均可代替前面主句中作表语用的表示人的名词或名词词组。例如:  相似文献   
3.
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6.
文章从研究英、汉广告语言的特点出发,着重探讨了英、汉两种语言广告的词汇特点。  相似文献   
7.
阅读英语报刊在我国已蔚然成风。我们不仅可以从英语报刊中学到最新的英语新词和表达法,而且可以及时获得最新的重要信息和宝贵知识。然而看懂英语报刊并非易事,即使英语水平较高的人也并非能轻易地看懂,因为报刊英语有许多独特的语言特点。本文拟就报刊英语的主要语言特点作一简单介绍。  相似文献   
8.
综合英语,亦称精读,是我国英语专业学生的一门必不可少的基础课。这门课旨在传授基础知识,培养基本技能,提高学生听说读写译的综合能力。国家教委一九八四年高教一字042号文件规定英语专科生的综合英语总学时为七百一十二。前三个学期每周8节,后三个学期每周6节,约占专业总课时的一半。这门课在本科院校的外语系中开设的学时数也是最多的。可见该门课的重要地位和作用无庸置疑。  相似文献   
9.
英语的暗喻,亦称隐喻,是英语中最重要最广为运用的修辞格之一。英语暗喻不用as和like这样的明喻比喻词,而是以不同事物的某一类似点或共性为看不见的纽带。将迥然不同的二者自然巧妙地联系起来,以便唤起联想,通过鲜明生动的形象去表示抽象的思想,微妙的情感或人们比较陌生的事物。暗喻形式丰富多彩,喻意含蓄深刻,颇难辨认与理解。木文拟就英语暗喻的种类与应用作一初步探讨。  相似文献   
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