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随着全球经济一体化进程的加速,激励作为民营企业人力资源管理工作的重要组成部分,在企业发展过程中起着举足轻重的作用,激励机制是否科学合理,就成为民营企业核心竞争力能否得到提高的关键。本文通过对民营企业激励机制存在的问题进行了研究与分析,并提出建议和对策。
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笔者以可编程数字ASIC设计实验课的设计和实施为主线,阐述了以长春建筑学院省发改委重点实验室-吉林省污水处理工程实验室的科研成果为素材,在传统的实验教学的基础上,增加学生在课堂上的教学互动,这种教学方法实现了培养学生创新能力的目的.
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