新世纪高校教师应具备的素质探讨

江泽民同志在十六大报告中指出：“坚持教育创新,深化教育改革。优化教育结构。合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平．全面推进素质教育．造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”落实江泽民同志的这一要求,高等教育责任重大。在当今激烈竞争的形势下,高校能否立足于不败之地．培育出更多高质最的跨世纪人才,根本上取决其师资队伍。教师是合格人才的培养者,教师自身素质高低直接影响着人才培养的质量。加强素质教育是21世纪我国教育改革发展的目标和时代的主题。那么,高校教师应具备哪些基本素质？     

财务管理的新理念--税收筹划

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的进一步深化发展,我国企业已逐渐成为"独立自主、自负盈亏、自我发展、自我约束"的市场经营主体,在现代企业制度的建立过程中有着日趋强烈的追逐自身经济利益的欲望.     

8历经风雨痴情不改百年哈啤百年辉煌

哈尔滨啤酒,这是一个走过百年漫长风雨征程的品牌,这是一个永载中国啤酒行业史册的名字.     

利用校史资源开展大学新生入学教育的思考

校史是一所学校创建历史和发展轨迹的记录,是办学经验和教训的积淀,是大学文化和特色的体现.校史不仅为学校的发展提供了重要的历史借鉴,保存了大量的珍贵史料,而且为学校的思想政治教育增添了一部生动的历史教材.校史中蕴涵的历史传统、文化氛围、大学精神、校友事迹、育人环境等都是十分丰富的教育资源.但在很多高校中,校史资源的开发和利用还很薄弱.本文针对新入学大学生学习和生活出现的主要问题,思考利用校史资源开展入学教育的优势和方式.     

国外产学研结合模式透视

通过透视美、日、英等国家产学研结合的模式,从中总结先进经验,力图为我国产学研结合的发展提供一些启示.     

浅议当代大学生的素质教育

推进素质教育,不仅关系到教育思想与教育观念的转变、教育管理体制和人才培养模式的改革,而且关系到全面综合素质的提高和综合国力、国际竞争力的增强,关系到我国社会主义事业的兴旺发达和中华民族的伟大复兴。因此,全面推进素质教育,提高大学生的综合素质,是高等院校人才培养的一项紧迫任务。     

浅析目前大学生学习过程中存在的问题

学习永远是学生最根本的任务,无论何时都具有举足轻重的地位,尤其是目前随着世界经济全球化和各国竞争的日益激烈,科技发展日新月异,如何能够为国家培养更多的人才,使国家在世界科技进步的大潮中立于不败之地,是摆在我们人才培养工作者面前的首要问题。其中,高等教育显得尤为重要。因此关注大学生的学习状况,及时准确地     

加强高校青年教师教学科研能力的思考

教师是高校办学的主体,是人才培养、学科建设、教学改革和科学研究的直接承担者。近些年来,由于高校规模扩张和师资的新老更替,全国各高校新进了大批年轻教师,青年教师已经成为高校教师队伍中的一支生力军,成为高校教师队伍的重要组成部分,有些高校35周岁以下的青年教师所占的比例已超过50%。