魏源的山水诗

魏源一生喜游名山大川,他诗集中的山水诗,又占了很大部分,自称“十诗九山水”。他的山水诗继承了古代山水诗的传统,又有变化发展。他不仅真实地记录了“芒鞋踏九州”、“我行半天下”的经历,描绘了祖国名山大川的壮丽景色,表达了对祖国河山的挚爱之情,而且常常从山水景色之中,反映自己的哲学思想或政治抱负,为山水诗开拓了新的境界。     

龚自珍诗歌中“风雷”意象分析

风雷,在龚自珍的诗歌中,写的都不是自然的征候,而是像他诗歌中写剑、箫一样,比物征事,而且大多借风雷喻政抒怀.龚自珍诗歌中的风雷意象寄寓着他的拯救衰世的理想.     

加强执行力建设提高学校管理效能

在学校管理工作中经常会遇到这样的情况：学校的决策、工作思路不能落实于具体执行的时间表中,导致好的思路和策略成为空谈;安排工作不到位,执行任务拖拖拉拉,没有紧迫感;执行过程马马虎虎,得过且过,敷衍了事;学校的规章制度得不到贯彻执行,失去了规章制度应有的约束力;学校发文要求各单位按照规定的时间上报有关材料,可有些单位就是一拖再拖;通知各部门参加会议,采取网上通知和口头通知等多种方式,可到会率仍然很低。这些现象一直困扰着每个管理者。虽然管理者也试图将各单位的任务完成情况与利益挂钩,但是取得的效果微乎其微。