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本文试图从物质利益着手探讨制度及制度变迁。按照新制度主义的观点,认为个体是行动的主体,应对个体的行为进行考察;及个人有限理性的预设,对“制度——利益”范式进行研究探讨。
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上个世纪末,我国开始实行高等教育扩大招生政策。我国大学纷纷兴建新校区,以满足日益增长的教学需求。片面的追求校园物质文化建设而忽略了精神文化传承,导致校园文化引导力和凝聚力的丧失。本文通过介绍校园文化的定义、作用及影响,展现出校园文化对大学的重要性和必要性,从而阐述大学新校区文化的缺失以及随之产生的不利影响,并提出与之相应的解决措施。
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