全文获取类型
收费全文 | 392篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 31篇 |
劳动科学 | 6篇 |
民族学 | 11篇 |
人才学 | 7篇 |
丛书文集 | 72篇 |
理论方法论 | 17篇 |
综合类 | 234篇 |
社会学 | 18篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 15篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1965年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有404条查询结果,搜索用时 468 毫秒
1.
某单位曾调来一位年轻人,能言善辩,办事能力甚强,通事总泼泼辣辣打头炮:“让我来!”可平时,极少与众人交往,路上逢人也从不打招呼,昂首扬长而去。久之,人们对他议论纷纷,嗤之以鼻,为此,他很苦恼、茫然:“这究竟是咋回事呢?”显然,这位青年涉世不深,末话“人际吸引”的真谛。现代心理学表明.在人际交往中,“人际吸引”至关重要。所谓“人际吸引”,就是人与人之间相向而亲近的人际关系。它所涉及的社会行为是人际之间好的一面,人际吸引是人际间友谊产生的基础,因为每个正常人都有充满感情色彩的知觉,这种知觉最明显的表… 相似文献
2.
物理化学教学中应注意运用理论联系实际的原则 总被引:1,自引:0,他引:1
物理化学中的概念较生涩难懂,初学者不易掌握。如果在概念的讲解过程中能够联系学生所熟悉的一些生活经验,则可以使抽象的概念具体化;在概念的导入时提出一些学生常见的、但又不能很好解释的问题,则能引起学生的注意;在对问题的解释时,若能插入一些课堂小实验,则不但能使问题迎刃而解,更能引起学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。总之,为了使学生能较好地掌握物理化学的基本知识,教学过程中应注意理论联系实际。 相似文献
3.
4.
吴兴华诗歌是20世纪40年代沦陷区一种独特的存在.他采用幻化时间、时空联结视角等艺术手法.通过营造浸润了个人情感和思维的意象群落来加强叙事作品的诗化程度,使诗歌呈现出神话性、意象意绪化等特征.吴兴华引入西方诗歌的叙事技巧.注重在现代语境中挖掘古典叙事与现代情绪的反讽效果,增添了戏谑成分,结合穿插旁白体,造成多方叙事的角色转换技巧. 相似文献
5.
肖坤学 《广州大学学报(社会科学版)》1998,(4)
随着我国经济体制改革的不断深化,人才市场发生了一系列的变化。就当今社会对外语人才的需求来看,这种变化尤为明显,按传统模式培养出来的纯外语人才已不能适应目前社会对外语人才的需要。七十年代末、八十年代和九十年代初颇为抢手的外语人才现在已风光不再。高校外语专业的毕业生,无论是本科生还是研究生都不同 相似文献
6.
结合重庆大学采矿工程学科研究生教育和培养的理论与实践,重点阐述对研究生培养及改革教学方式的有益探索,其成果为我国工科研究生培养提供了可借鉴的成功经验。 相似文献
7.
一
一般说来,韩国人把感情的外露视作美德,而日本人却把压抑感情视作美德。两国喜怒哀乐的情感表达方式如同阳刚和阴柔,形成极其鲜明的对照。饶有情趣的是在衣食住行方面也体现着这种差异。 相似文献
9.
10.
始终与时代保持同频共振是我国职业院校教师队伍建设遵循的基本原则。直面新时代,深入了解职业院校教师工作世界的变化趋势,可以为职业院校教师队伍建设提供新方向。面对百年未有之大变局,职业院校教师需要具备更强的责任感与担当意识;受到科学技术与产业形态变化的冲击,职业院校教师需要解决专业发展面临的新课题;面对全面深化综合改革的现实要求,职业院校教师需要探索新的培养与发展路径。因此,石伟平教授审视职业院校教师队伍建设面临的挑战,提出职业院校教师要成长为新时代所需的合格教师,就要充分认识职业院校教师的特殊性,充分领会当前职业院校改革对职业院校教师提出的命题意图,充分理解职业院校教师综合职业能力的重要性,从教学目标、教学内容、教学方式等方面来破解职业院校教师如何开展有效教学这一难题。面向未来,石伟平教授提出,要结合我国国情来探索有特色的职业院校教师培养发展之路,从而培养真正适应时代需要的职业院校教师。 相似文献