网络数字符号使用频率及其社会意义研究——以首字为“0”的数字符号为研究样本

网络数字符号在网络里已逐渐成为一种重要的交流和表达方式。数字表达方式在网络的使用情况直接或间接反映了网民的心理和当前网络文化的现状,有其独特的网络意义、文化意义、语言意义和社会意义。     

网络生活的虚拟关系指导——兼论虚拟关系与现实关系的辩证

文章从广义角度分析虚拟及其关系,将广义上的虚拟关系划分为完全虚拟关系和非完全虚拟关系,进一步将非完全虚拟关系划分为前实后虚的非完全虚拟关系、前虚后实的非完全虚拟关系和现实非完全虚拟关系;分析当代语境下的网络虚拟、网络虚拟关系的本质、网络虚拟关系的价值、网络虚拟关系对人的虚拟本质与现实本质的影响及其网络生活的本质;并从法律、道德及管理角度给出网络虚拟关系的指导对策。     

从经验走向科学——高校思想政治教育的发展之路

高校思想政治教育是中国共产党思想政治教育的缩影和重要组成部分。改革开放30年,高校思想政治教育的发展包括理论与实践的演进,其理论、实践之路由从经验走向科学。     

党的群众路线理论与实践的动态耦合论

由于异质性实践的存在,群众路线的理论困境在于社会实践未能完全匡扶理论;由于社会实践一直处于动态发展的过程,群众路线的实践危机在于理论未能完全诠释实践的新发展。坚持理论回归实践同时坚持实践向新理论跃升,即坚持理论与实践的双向动态耦合观,才能合理地实现党的群众路线的理论建构与实践阐释的辩证统一。     

略论共青团组织校园文化建设和素质教育的创新途径

加强文化建设和素质教育是中学共青团组织的重要任务,是引领中学生思想和行为的关键。本文概述了当前中学生的思想现状和行为形态,提出了顺应式的校园文化建设模式和以生为本的素质教育新内涵。     

浅析殷周及春秋时期"德"的心理体验及其内容流变

本文对殷周及春秋时期"德"的心理体验及内容流变相关问题加以论述。     

论意识形态及其相关信息认同的复杂性

意识形态及其相关信息具有(1)价值观的排他性、(2)话语体系的相对封闭性、(3)解释权的专擅性、(4)行为的向己性、(5)符号表征的自相似性等特性。意识形态及其相关信息认同的复杂性在于其既高度依赖于社会诸种同质性体系,又深受社会诸种异质性体系的排他性冲击。对特定意识形态及其相关信息的认同,关键在于意义认同。意义认同受限于人的生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、早期童年经验、学校教育因素、自然物理因素、自我调控因素等背景因素。在意识形态的同质性体系与异质性体系之间保持合理的张力,形成合理的主体间性,是达成意识形态及其相关信息认同目的的可能路径。     

政治心理测评在党员发展工作中的应用

一、政治心理测评的渊源 当前党员发展工作的常规做法的核心思想是强调环节管理,层层负责,即管理保障质量.其隐含一个潜在的假设,即入党积极分子外显的政治行为为真.     

新时期共青团工作一般原则确立的多维向度

确立共青团工作的一般原则包含两个前提条件。一是共青团工作自身作为系统的内部条件。二是构成共青团工作环境的作为系统的外部条件,即环境条件。