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靳俐 《河南科技大学学报(社会科学版)》2001,19(4):76-78
高校教工思想政治工作要贯穿到学校的主体工作中,加强正面引导和释疑解惑,讲究针对性、主动 性和实效性,形成党政工团齐抓共管,人人都做思想政治工作的新格局,将工作着力点放在基层,通过潜 移默化的渗透式教育,实施自我教育、自我提高。 相似文献
2.
较为详细地介绍了美国的存款保险制度,并将其与英国、法国、荷兰、瑞士等国制度安排比较进行了。最后,针对我国当前银行为及经济整体的发展状况,指出在我国实行存款保险制度的必要,并借鉴国际经验对我国存款保险制度的构建框架提出了设想。 相似文献
3.
教育部实施的一系列“人才强校”计划取得了巨大成就,但为数众多的一般院校的人才队伍仍“入不敷出”。与重点高校或著名高校相比,一般院校办学条件或综合实力处于相对弱势,必须根据各自校情处理好“外才”与“内才”的关系,结合学校的优势学科、办学特色和发展规划,有针对性地引进高层次人才;集中财力物力为人才搭建起高质量的发展平台;重视挖掘和培养自己的人才并创造一个人人都渴望成才、人人都能够成才的氛围。 相似文献
4.
靳俐 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
高等工科院校的发展必须与社会的发展相适应,培养的人才和科研成果必须为社会所接受,必须办出自己的特色,还要不断深化改革,练好内功 相似文献
5.
高校“特色化”中应处理好的几对关系 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪80年代至今的高校“特色化运动”在提升我国高等教育水平的同时,也导致了新一轮的“千校一面”。各高校应该充分发掘和利用自己各方面的办学优势,注重发展和创新,最终把办学特色落实到育人质量上,把鲜明特色作为高校发展战略精心打造。 相似文献
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