情感教学在中职校德育课中的渗透

德育教育在学校教育中起着重要的教育地位,本文从以下三方面讨论了如何发挥德育课的作用,一是研究分析教材,挖掘德育因素,二是坚持学生主体,内化德育理论,三是发挥教师榜样作用,优化德育过程。笔者在阐述这几方面的同时讨论了情感教学的教学方法,将外化道德转化为内化道德进行探索。     

中外合作办学会计学专业课程设置改革构想

近年来,有很多大学都与国外大学合作办学,一般被称为国际学院,会计学专业是比较流行合作开设专业,主要培养掌握会计与财务的方法和技巧及分析与解决会计和财务实际问题的能力的外向型高级专门人才。开设的主要专业课程有：会计学、成本和管理会计、财务会计、中国税法与纳税筹划、审计和审计调查、财务分析、财务管理、管理会计和控制等。     

用满腔热情点亮课堂

一个富有激情,满腔热血的教师必会赢得学生的共鸣.一堂课的教学活动,只有双方情感进行交流,才会达到理想的教学效果.本文围绕一个论断展开讨论:学生因喜欢一位教师而喜欢一门功课,那么什么样的教师能赢得学生的喜爱.     

商业信用供给的同伴效应:近朱者赤乎?

商业信用供给有助于企业扩大销售规模、提升市场竞争力,然而过度使用也可能引发资金被占用、业务发展受阻等问题.基于2008—2019年中国A股上市公司数据,从行业内公司间相互作用的视角实证检验了商业信用供给的同伴效应以深度考察行业内企业经营行为的趋同性,研究发现:我国上市公司商业信用供给水平会受到同行业公司的显著影响,并且该效应在不同市场结构、行业地位和客户关系情境下存在差异,具体表现为处在竞争型市场结构企业和客户集中度较高的企业,其商业信用供给的同伴效应更加显著;同时,同伴效应在领先同伴企业中表现得更加明显.上述结果表明,企业在制订商业信用决策时应充分考虑同伴企业的情况,但不能盲目跟从领先企业,需要结合市场结构、行业地位和客户关系进行科学分析,切实防范资金被恶意占用的风险.