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甘肃是一个多民族聚居的省份。全省现有54个少数民族成份,少数民族总人口219.9万,占全省总人口的8.69%。回族、藏族、东乡族、裕固族、保安族、蒙古族、哈萨克族、撒拉族、土族、满族等10个少数民族世居甘肃。东乡族、保安族、裕固族是甘肃的独有民族。少数民族分布具有大分散、小聚居的特点。甘肃民族地区主要包括2个自治州、7个自治县,39个民族乡。民族地区总面积18万平方公里, 相似文献
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20世纪50年代西方学者断言意识形态已经终结。冷战结束后,意识形态终结论甚嚣尘上,历史终结论和文明冲突论就是其代表,这两种理论在全世界引起了巨大反响。当代西方意识形态终结论影响了部分大学生对社会主义的认同,出现了意识形态的进一步多元化、西方化和主流意识形态的淡化趋向。高校应当增强马克思主义对意识形态领域的统领,充分发挥... 相似文献
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马克思主义作为已被历史、实践证明的科学理论,是广大人民群众改造思想、改造世界的有力武器。而其如何能够被广大人民群众特别是大学生群体所接受、信服并付诸实践,是一个在高等教育大众化后面临的难题,因而马克思主义的大众化教育亟待引入情感因素,关注大众化过程中的情感教育,实现"大众化"目标。 相似文献
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辅导员工作的职业化将辅导员队伍专业化发展提上议事日程,高等教育大众化更是将辅导员队伍推上专业化道路,但辅导员专业素质缺乏、岗位职责不清、发展方向受限、群体形象缺失等问题的出现,使辅导员专业化发展陷入困境。针对以上问题的分析,对进一步深化辅导员队伍专业化建设研究具有重要价值。 相似文献
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地方高师院校作为中国高等教育的重要组成部分,要保证其大学生生命素质不断提高,首先需要建设一支高素质的生命教育师资队伍。然而,地方高师院校的生命教育师资队伍却普遍存在着能力不足、热情不高、数量不够、队伍不稳等现实问题。因此,地方高师院校亟需从能力水平、教师情感、队伍建设、生活条件等方面着手,加强生命教育师资队伍建设,为培养更多符合未来要求的卓越教师提供有效保障。 相似文献
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1989年6月召开的中共十三届四中全会上,中共中央第三代领导集体正式建立。当时,国际上风云变幻,东欧巨变、苏联解体,国内改革开放进一步深入扩大,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,运用邓小平理论和“三个代表”重要思想观察思考宗教问题,根据冷战结束后国际格局的深刻变化和民族宗教问题日益突出的新形势,结合我国改革开放和现代化建设的实践, 相似文献
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当前企业处在知识化、信息化的社会环境中,面对急剧增长的知识和信息,企业将面临一种以知识管理为基础的更高形态的竞争。所以,管理创新已成为当前企业界的热门话题。文章深入分析了我国企业在管理创新中存在的问题,并提出了解决问题的对策,希望能对企业管理创新提供帮助。 相似文献