优化英语课堂 活化教师角色

在专业英语教学过程中,教师要让学生在掌握知识的同时学会教学技巧,做到专业知识与教学技巧双赢,从而缩短学生毕业上岗后的适应期.为此,教师要灵活转换自身角色,以调动学生的潜能.     

我国货币政策有效性问题研究

货币政策是宏观经济政策重要的工具变量,它的实施对宏观经济的走势有着深远的影响,因此研究其有效性问题有着重大的意义。本文从货币政策的内涵开始,对我国货币政策的有效性进行研究。     

庄子──乱世中世人的精神导师

庄子,这位中国哲学史的泰斗,以他睿智的目光,聪颖的头脑,将本来深奥、艰涩的哲学道理,具体、生动、诙谐地揭示给我们,引导我们进入他神圣的哲学殿堂。“在中国哲学史上没有一个哲学家的思想深度能望其项背。”［１］ 以前学者由于学术理论氛围、学识素养、个人阅历等方面的差异,对庄子评价莫衷一是。但在认真体察庄子生活的时代以及他寓言中所蕴含的哲理后,他们的看法是经不起推敲的。在一个“福轻乎羽”、“祸重乎地”的时代,人生问题本当是人们最关注的头等大事,庄子在他的哲学中,正是以人生间题为其终极关怀,针对身处乱世人…     

遵四时以叹逝 瞻万物而思纷──浅谈宋咏物词形神兼备手法

“夕阳芳草寻常物,解颐都作绝妙词。”①咏物词以客观世界中的具体事物为描写对象来抒情言志。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”②文学家注意到四时更序,万物荣枯与人们活动的联系,以物命题借物抒怀,以文学创作的实践宣示了自然物象对于诗人的审美意义。自然的万事万物各有其形貌特征,龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿,“形”乃事物的外观形态,表象特征;而“神”则是事物内在的精神气质、人物的性格、情思。二者的关系是互相联系,互相渗透,互相转化的对立统一关系。词中咏物,既随物赋形,达到形似,又神情必肖,臻于神似,形似神…