浅谈《工程力学》课堂教学艺术

《工程力学》作为技工学校机械类专业一门专业技术基础课,所阐述的内容是力学中最基本、最普遍的规律。作为一名技术工人,掌握了这些基础知识可以帮助我们正确地使用、操作、安装、维护和革新机械,提高操作技术水平和生产技术上的应变能力、分析能力,以及解决生产实际中有关力学的简单问题。     

大耦合孔对速调管谐振腔参数的影响

论述大耦合孔对相对论速调管谐振腔的电场分布和特性参数（包括谐振频率、品质因数、特性阻抗、耦合系数等）影响的简要的理论分析与实验研究,以及相应参数的测试方法,并提出了新的耦合孔结构,解决了大耦合孔对谐振腔谐振频率、耦合系数、径向、圆周方向的电场分布的不良影响,其结果对高功率微波器的设计有重要的参考价值。     

他山之石，可以攻玉——美国加州大学洛杉矶分校医学模拟中心学习有感

通过对美国加州大学洛杉矶分校医学模拟中心的软硬件?课程模式?临床案例?任务报告及师资培训的简单介绍,分析国内医学模拟教育与发达国家医学模拟教育的差距?结合我国医学模拟教育存在的问题,提出强化软硬件建设?整合模拟教学课程?构建高仿真的临床场景?建立模拟场景资料库?调动学习者自觉能动性?重视任务报告（debriefing）反馈环节以及加强模拟教学导师师资培训等七大改革方向,强化教学内涵,提高教学水平,促进我国医学教育改革的发展和高质量医学人才的培养?     

从「ば」和「なら」的误用分析其差异

通过问卷调查的形式,了解学生对「ば」和「なら」两类表现用法的掌握情况,并进行区别比较,进而加深日语学习者对该内容的理解,为其正确使用提供一定的帮助.     

浅谈常规导弹测试设备发展所面临的问题及对策探讨

常规导弹测试设备是导弹技术准备工作中的重要设备,测试设备的发展水平将直接影响导弹的测试精度和技术准备时间,也必将直接影响战争的成败。因此,常规导弹测试设备与导弹技术同步发展     

沙皇俄国侵华条约的翻版——再评1924年中苏两国签订的《中俄解决悬案大纲协定》

1924年5月中苏建交签订的《中俄解决悬案大纲协定》等建交文件,并不是近代两国关系史上的第一个平等条约,而是一个在苏俄政府持强凌弱之下,所产生的极大地损害了中国主权的不平等条约。     

谈“亲其师,信其道”

本文从心理学的角度分析了学生的向师性,向师性对学生学习的影响。要想取得学生的信任,获得较高的威信,教师应做到以下几个方面：具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教学艺术;教师的言行是获得威信的必要条件;教师要尊重、关心、严格要求学生;高度重视教师给学生的第一印象等。     

跨国公司的技术控制与我国的自主创新战略

外商投资企业与其在华建立研发机构的巨大悬殊性,及其在华研发机构控股化、独资化运作模式决定了外资企业研发机构不可能成为我国科技发展的有力助手。其对华实施的“研发链分工”和“技术标准”战略,决定了我国必须走自主创新之路。为此,政府应该积极转变角色,并充分发挥采购制度对技术创新的促进作用,努力创造一个鼓励创新的良好环境。而企业也应该抛弃照搬他人技术的行为,积极引导员工加强内部管理,开展创新活动,形成自己的创新性技术。     

中国花卉出口的有关法律问题及其对策

阐述了近年来国际花卉市场的生产格局、贸易格局和消费格局;同时对当今全球花卉生产大国和强国实行全球资源配置,进行跨国生产和经营,加强研发力度等趋势作出了较为详细的分析。根据国际花卉业的上述情况和未来发展态势,重点介绍了中国近年花卉生产和销售状况及花卉出口情况。与国际花卉大国和强国比较,指出了中国花卉出口面临的诸多问题,如花卉质量不稳定、缺乏具有自主知识产权的原创技术和优良品种以及花卉出口面临的货源供应等法律问题作出了仔细剖析。并提出了进一步加强对花卉生产的监管力度,提高产品质量;加强对知识产权的保护,提升产品创新意识等具体措施,从而降低中国花卉发展和出口的法律风险,促进中国花卉业的良性发展。     

用新课程理念构建作文评改新模式

《语文课程标准》指出:写作教学不仅要注意考察学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。要引导通过学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。