浅谈新课程理念下的数学课堂教学

课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师进行课程参与、实现专业化发展的重要渠道。“一切为了每一位学生的发展”是新课程发展的核心理念。这就意味着在教师的课堂教学中，全班每一位学生都应是关注的对象，“关注本身就是最好的教育”。教学过程应成为学生的一种愉悦的情绪生活和情感体验，它要求教师必须用“心”施教，而不是做传声筒，同时课堂教学潜藏着丰富的道德表现和发展。使教学过程成为高尚的道德生活和丰富的人生体验。     

关于市政管道工程施工质量控制的分析

市政管道的施工贯穿了市政道路施工的整个过程。由于其工程项目大多在城区施工,环境复杂,既要考虑地下管线及电缆情况不明时确保既有工程的安全,还要考虑地上交通等因素的影响,导致施工难度增加,施工质量和工期往往无法保证。这就要求在施工过程中对各项细部工作要严格相应的技术规范进行施工,确保各项工程的施工进度、工期与质量等。笔者结合自己的工作经验,对市政管道工程施工质量控制加以探讨。