从《白鹿原》看"比喻"的结构特质

“比喻”是修辞学中运用最灵活的一种方式 ,对它的研究历来受到人们的重视。小说《白鹿原》中的 2 0 0多个比喻句对人们进一步认识“比喻”的结构特质 ,具有理论意义和实践意义     

韩国语汉字形容词与汉语同形词的语义对比

韩国语汉字形容词的词根与现代汉语词同形,在语义上,韩国语汉字形容词词根与现代汉语词都具有同形同义、同形异义、同形部分义相同、同素异序词等不同的类型。     

朝鲜族学生升入大学后汉语水平提高路径及其影响因素

21世纪对语言、教育和人才有着全新的需求。双语教育是民族教育的重要组成部分,我国少数民族学生的双语教育终极目标,本质上就是要培养母语与汉语双语平衡,即在头脑里形成母语与汉语双语言系统,将母语和汉语进行语码转换,使之准确、娴熟。本调查报告以延边大学本科的朝鲜族大学生（主要是朝鲜族中学毕业的学生）为调查对象,探讨他们升入大学后汉语水平提高的路径。     

中韩颜色词的文化内涵对比

汉语、韩国语是两种完全不同类型的语言,但是它们所表示的颜色词的文化内涵却有着许多共同点,现以汉韩基本颜色词"青、红、黄、白、黑"五种基本颜色词为主,考察其文化内涵的异同.     

古汉语词表现的语义特征例说

以语义特征的方法去分析古汉语词义是一个新的视角。是从微观方面对古汉语词义做进一步分析。以往的古汉语词汇研究是以单个词为单位去阐释词义，而语义特征分析是从一类词的比较中发现词与词之间意义的细微差别即词的区别性语义特征，因此有利于更深一步地认识古汉语词的词义特点：古汉语词义个性突出，词义概括事物直观而具体，因而区别性明显；语义特征从一类词的比较中去认识；词的语义特征表现在对中心义类的限制中；从古汉语音形义结合的特点去认识古汉语词的语义特征     

几组歧义句式说略

歧义句式指一种句式有几种不同理解。造成歧义的原因复杂多样，多数是由于多义词的不同、语法结构关系不同、或话境、语用不同造成的。这里我们姑且不论造成歧义的原因，因为这不是我们主要论述的内容，本文只针对几组典型歧义句式加以分析，或许能使读者遇到此类句子时不至于造成误解。一、（V＋的）~2＋是＋N句式V即动词符号，N是名词符号，（V＋的）~2指这种“的”字结构表示的语义是双向的，既是施事又是受事。由于语义施受关系不同，造成一部分能套入这样句式的句子有歧义。如：①看的是姐姐。②扮演的是一个有名的演员。③援助的是…     

韩国语汉字词研究综述

汉字词是韩国语词汇系统的重要组成部分,中国、韩国和朝鲜对汉字词的研究各有特点.     

韩国语“ ”类汉字形容词在汉语中的词类分布

韩国语汉字形容词的词根与现代汉语词同形,这些汉字形容词的词根都是汉字名词,但是这些名词的性质却并不完全相同,在附加固有后缀“一斟耳”后派生成了形容词。在词类分布上,韩国语汉字形容词词根在现代汉语中具有一对一、一对二、一对三等分布类型,对其分布类型进行归纳、描写可以为韩国人学习汉语和进行机器翻译提供重要参考依据。