排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
在会计信息化课程教学的操作技能考核评卷过程中,人工评卷的弊端是工作量繁重、耗用时间长、劳动强度大.在用友U852财务软件环境下,利用"UFO报表"的强大功能,可以彻底克服人工评卷的弊端,实现考生考试成绩的自动评阅;借助"极域电子教室"平台的"作业提交"功能,实现考生电子试卷的自动收集,从而实现考核评卷过程的自动化. 相似文献
2.
安易会 计核算软件 易学易用,符合会计准则和会计人员工作习惯。我校近年来在《会计电算化》课程教学中,将安易会计软件(安易账务[集成]系统V3.11(单用户、标准演示版)和安易电子报表系统V3.15(单用户、标准演示版)作为教学软件之一。 相似文献
3.
安易会计核算软件易学易用,符合会计准则和会计人员工作习惯,数万安易软件用户遍及全国各地和各行各业. 相似文献
4.
在金蝶KIS财务软件环境下,利用报表函数的强大功能,可以设计和实现会计信息化课程实务操作考核评分的自动化,取得改革的新突破. 相似文献
5.
在广西北部湾经济区开放开发正式纳入国家发展战略的背景下,研究北部湾企业会计信息化的相关问题,对于推动该区域会计信息化的发展具有重要意义.会计信息化普及率不高,建设资金渠道单一,复合型高素质人才匮乏,人才激励机制缺失,缺乏龙头企业的辐射带头作用是广西北部湾经济区企业会计信息化的主要现状. 相似文献
6.
"六化"——会计电算化课程教学改革方向 总被引：1，自引：0，他引：1
如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年的探索和实践,本文提出了教学目标定位科学化、教学方式方法多样化、课程内容学习网络化、考试方式无纸化、考试阅卷自动化、教学实践体系化等“六化”是会计电算化课程教学改革的方向。 相似文献
1