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思维和语言相互影响,相互作用,中西思维模式的差异对中国学生的英语写作造成很大影响。本文分析了不同思维模式在英语写作中对于词语选择、句子结构和语篇构建等方面的表现,指出其对策是在英语教学中必须培养学生的跨文化意识,注重读写译结合和语篇教学。 相似文献
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城乡经济一体化理论研究进展及评价 总被引:3,自引:0,他引:3
城乡经济一体化是城乡一体化的基础和主要内容。本文立足于国内外城乡经济研究的文献,首先介绍了城乡一体化的内涵,然后总结了国内外学者在城乡经济研究领域所关注的主要问题,并将具有代表性的研究成果进行了说明。文章同时对来自于实践的各种城乡经济互动模式进行了介绍,最后指出了城乡经济研究所存在的问题,指出了城乡网络结构应成为将来研究的重点。 相似文献
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高职院校单独招生考试在全国实行以来,各地单独招生考核方式灵活多样,各有特色.在吉林省高职高专院校单独招生考试改革试点工作中,考什么、怎样考成为高职院校单独招生考试方案的关键和核心,考试方案的设计凸显了高职教育特色. 相似文献
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教师师德在未成年人成长过程中所处的地位和作用至关重要。一方面,教师是社会道德的代表者和实践者,又是人类文明的建设者;另一方面教师既是未成年人学习知识的领路人,又是铸造思想灵魂的工程师。教师在未成年人成长过程中起着潜移默化和表率的作用。 相似文献
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实行以人为本管理是现代教育新理念,也是中小学基础教育阶段的教学宗旨,更是营建和谐校园的基础.中小学实行以人为本管理需要从两方面入手即尊重教师,尊重学生. 相似文献
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如何选取姓氏和设定姓名,属于公民私权自治的范畴。姓名权是私法上的一项特殊人格权,同时也是一项受宪法所保护的基本权利。由于人格权牵涉到公共行政管理和伦理秩序,故而有对其进行法律规制的必要,立法对此已初步形成公私法二元共治的规制体系。姓名权争议中最蕴含法理的是姓名权人与姓名登记机关就姓名自由设定所产生的纠纷,隐藏在这种争议背后的是行政公权力与自治性的私权利之间的抗衡。姓名登记权作为一项基本权利具有防御权功能,公权力登记机关负有消极不予干涉的义务。而适用公序良俗这种概括性条款限制姓名决定自由时应慎之又慎,需要以司法实践中判例积累的类型化素材为基础,同时借助于理性化的价值判断,在理由不充分或理由本身存在争议的情形下不得任意限制公民的姓名决定自由。 相似文献
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当前 ,世界各国都高度重视科学教育。本文对教育中的两大思潮———“科学主义”与“人文主义”进行剖析、比较 ,阐明它们相互融合的必然性 ,并在此基础上探讨我国科学教育的未来发展 相似文献
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党风廉政建设能否搞好 ,是关系到党的生死存亡的大事 ,我们务必要给予高度重视 ,尤其在世纪之交 ,新千年到来之际 ,更应如此 相似文献