家庭环境对大学生人格形成的影响

“人是环境的产物”，这是18世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修提出的命题。当今社会，大学生自杀、残杀事件时有所闻，究其原因，大部分是由于人格和心理发展不健全造成的。大学生来自不同地方，有着不同的社会家庭背景，这种差异不可避免的会造成人格上的分歧。当这种分歧碰撞在一起并激化产生矛盾时，难免会有人采用极端的方式来“解决”问题。     

游离在婚姻和爱情间的故事

有学者指出,我国的婚姻及家庭观念正面临冲击,以同居取代婚姻正成为大城市年轻人的一种新的生活方式。北京市统计资料表明,25-29岁青年人未婚增幅最大。“同居”眼见已成为年轻男女的生存常态了。但爱情和婚姻呢?是因为彼此相爱才同居,还是因为想结婚而同居,还是仅仅因为与爱情和婚姻无关的需要?还是……     

从禹城缸套企业看中小民营企业转型中的人事管理问题

正中小民营企业做好人事管理工作的意义1.人事问题制约着禹城缸套为代表的中小民营企业发展自上世纪八九十年代开始,武汉和山东省禹城国内两大内燃机配件制造基地发展至今,已截然不同。武汉的缸套行业已发展成为大型企业,参与汽车制造、加工出口,利润巨大;而禹城的40多家缸套厂则以民营小企业为主,市场是国内中小客户——汽修厂、搪缸磨轴部等。缸套是内燃机缸套的简称,它镶在内燃机缸体     

落地自动站气象数据在大气环境影响评价中的应用

该文通过对福州市新建落地自动气象站采集数据的调查研究,参照台风求距离公式和反距离权重插值法,利用Visual Basic语言编程计算落地站气象参数缺项值,通过相关性验证和地面气象测报业务软件的符合性测试,建立适用于大气环境影响预测使用的落地自动站A文件气象数据库。采用AERMOD数学模式对比预测验证结果,表明该气象A文件数据文件的建立方法和程序正确,且符合环评导则大气环境影响预测模式要求,项目的研究成果拓展了落地自动站气象资料的社会化服务空间,同时为地区开展大气环境影响评价提供更准确、有效的气象数据。     

浅析培养学生优良的气质

我是一名已从事职教工作多年的教师,我认为未来职业教育将会是教育领域的重要组成部分之一.那么,如何培养学生优良的气质,是我们教育工作者应该深刻思考的一个问题.教育是多方面的,而教育应该培养具有什么样特质的学生呢?这就是我们经常提到的素质教育.     

浅谈思想政治教育环境的改善

我国正处于社会经济转型时期,经济、文化等环境都发生着巨大的变化,研究思想教育环境的改善问题有利于增强思想政治教育的实效性。本文对此进行了探讨。     

财经类院校公共英语课教学现状调查分析--以贵州财经大学为例

通过对贵州财经大学公共英语教学现状调查发现，目前教学存在课堂内容与专业衔接不紧，考试内容形式单一，个性化不强等问题。应选择专业针对性更强的教材，着重加强学生专业场景听说能力及对有关词汇敏感度培养。教师平时授课注意课堂氛围调整，争取先吸引，再兴趣，最后知识点的教学步骤，有望获得事半功倍的教学效果。     

农地整治过程中不同类型农户权益诉求研究——以湖北省和湖南省部分县区为例

在构建农地整治过程中农户权益诉求衡量指标体系的基础上,利用湖北省和湖南省部分粮食主产县区的农户调查数据,测算农地整治过程中不同类型农户的权益诉求强度。研究表明：各类农户对经济权益的诉求强度最大,其次是政治权益诉求,再次是社会文化权益诉求,最后是生态环境权益诉求;随着非农收入在家庭总收入中所占比例的上升,农户经济权益诉求的主导地位有所下降,政治权益诉求、社会文化权益诉求和生态环境权益诉求的地位有所上升。提出在今后的农地整治实施中,不仅要尊重并保护农户的经济权益,而且要尊重并保护农户的政治权益、社会文化权益和生态环境权益,要根据农户各方面的权益诉求及其差异,因时因地确定农地整治的方向、内容及重点,促进农地整治事业健康、持续发展。     

学术Seminar在研究生培养中的作用

研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径,是建设创新型国家的重要基石。该文以贵州大学农业生物工程研究院植物基因工程研究生Seminar团队为例,对课题组学术Seminar制度的组织形式及其在研究生科研能力培养方面的作用进行总结,对学术Seminar在实施过程中应当注意的一些问题进行分析,以期为学术Seminar在生物学及生物工程专业研究生科研综合能力培养方面的应用提供参考,也为学术Seminar在研究生培养中获得更广泛的推广及应用提供依据。     

农业税改革后我国农村公共产品供给问题及对策分析

农村公共产品的供给不仅影响着农村社会的正常发展,而且影响着我国全面建设小康社会的任务和目标的顺利实现。农业税改革在确保为农民减负增收的同时,也势必会对乡镇基层政府公共产品的供给能力造成影响。要打破城乡“二元结构”,加快农村经济发展;加大中央政府对农村公共产品供给的转移支付;改变乡镇基层政权对农村公共产品“自上而下”的供给模式,充分尊重广大农民意愿;拓展农村公共产品投资渠道;加强对农村公共产品的供给的监督;推进农民自主创业,努力促进农民增收。