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1.
举世皆知,中华民族有五千年文明史,传统文化光辉灿烂,博大精深。作为中华传统文化核心的中华道德,是垂范千秋的中华大道。中华道德所释放的优秀思想和精神,不仅自古以来哺育出了无数的英雄俊杰和志士仁人,使我们的民族和国家屹立在世界民族之林,而且在当代依然具有强大的生命力和时代价值,推动实现中华民族伟大复兴。 国冢主席江泽民在去年“七一”的重要讲话中明确指出:“要把依法治国同以德治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”同年10月25日,《人民日报》刊载了中共中央印发全国的《公民道德建设实施纲要》就此,中华大地掀起了全民加强道德建设的浪潮。 孔子说“人能弘道,非道弘人”。今天,本着光大中华文明的宏愿,就传承中华道德薪火,开发中华道德的功能,并使中华道德开拓升华的热点话题,本刊编辑部约请了中国哲学博士、南京大学副教授、东方道德研究中心副主任杨明先生,撰写了这篇特稿。  相似文献   
2.
一、医疗成本核算方法医疗成本核算主要是医疗项目的成本核算,通常医院在核算工作中,把各科室划分为项目科室和非项目科室,项目科室是指直接为病人提供医疗服务的科室,确定为直接成本科室;非项目科室是指间接为病人提供医疗服务的科室,确定为间接成本科室。80、90年代建立起一套较成熟的成本核算方法,具体方法如下:1、直接成本归集。成本归集是成本核算的重点和难点。归集所依据的标准与成本核算结果有着密切关系。在医疗成本核算中常用以下归集方法:①人员薪酬、业务费、公务费、和药品、卫生、制剂原材料费,按实际发生数计算。②修购费提…  相似文献   
3.
Internet的安全性是一个不可忽略的问题.了解Internet上的加密、解密、数字签名及安全认证技术,并掌握在Microsoft Outlook Express下安全收发电子邮件的操作方法,我们在Internet的操作中就可以保证其安全性.  相似文献   
4.
王运熙先生对于古代文论名著《文心雕龙》的研究,在许多关键问题上,都提出了自己的真知灼见,从而为"龙学"做出了不可磨灭的重要贡献。王先生所坚持的实事求是、注重研究对象多方面联系的研究态度和方法,也给我们重要的启示。  相似文献   
5.
阐述循环经济的基本内涵,论述用循环经济理念指导交通运输发展的必要性和意义,并提出了基于循环经济的交通运输发展战略构想。  相似文献   
6.
自然科学(包括数学)对哲学的影响,从来就是哲学家十分关注的问题,也是一百多年来马克思主义经典作家重点论述的内容之一。这不仅是因为哲学需要吸收自然科学的新成就,而且也由于只有这样,才能更加有效的发挥哲学的作用。马克思主义者从来就认为,自然科学是唯物主义哲学的科学基础,哲学是自然界、人类社会和思维规律的最高概括,唯物主义哲学只有随着自然科学的发展而发展,才能更好的指导自然科学。因此,我们今天研究科学的发展与哲学的改变,对于改变哲学落后于自然科学的状况,从而使哲学更好地指导我国的四化建设,是很有现实意义的。  相似文献   
7.
修辞中的隐喻、隐喻性思维和相似性思维是人们解释语言、思维和世界的关系的三个层次。修辞上的隐喻认为隐喻是对不同的客观事物所存在的相似点的揭示和创造;隐喻性思维借用了修辞隐喻的相似理论,认为隐喻是认知世界的手段,它充满了我们的日常语言中,并对语义的衍生和发展起作用;相似性思维理论也是从认知的角度,认为人们总是以特定的认知模型把新的知识和体验与大脑中的相似块相耦合,相似性思维的过程就是对知识和体验的概念分类和综合过程;“相似性思维”理论比“隐喻性思维”理论能从更广泛的范围上解释语言现象。  相似文献   
8.
党的十一届三中全会以后,牧区坚持“以牧为主,多种经营”的方针,大搞畜种改良和利用,开展草场建设,防治牲畜疾病,畜牧业得到显著发展。特别是在牧区坚持改革,认真落实集体牲畜折价归户和草场承包的生产责任制后,畜牧业出现了新的转折。据统计,1985年内蒙古、甘肃、青海、新疆、西藏五省区的牛肉产量约占全国牛肉总产量的36%,羊肉占48%,羊毛占67%,山羊绒占71%,畜产品出口额占全国畜产品出口额的20%以上。 但是,由于广大牧区仍处于封闭的传统自然经济形态,加上对发展牧业生产的条件重视不够,牧区的经济发展一直处于较为落后的状态,因此,积极发展牧区的商品经济,是实现民族繁荣和现代化的必由之路。  相似文献   
9.
建构大数据移动互联网思想政治教育载体能够对思想政治教育再生资源进行价值性创造,从而实现大数据思想政治教育载体跨学科研究,充分体现大数据载体的引导性、互动性、智能性功能,构建适合中国特色的大数据思想政治教育体系,实现信息社会正能量思想意识形态的有效传播和人文素养的有效提升.  相似文献   
10.
试论高等学校的素质教育   总被引:2,自引:1,他引:2       下载免费PDF全文
我国高等教育由专业教育向全面素质教育转变是教育领域一场深刻的革命。本文分析了专业教育存在的片面性,阐明了模式转变的必要性和全面素质教育的目标模式,提出要有效地推进高等学校的素质教育,就必须改革高校的人才培养模式、课程体系、教学方法和教学评价制度。  相似文献   
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