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苏轼在其独特的生命历程中形成了自己鲜明、丰厚的人生哲学。苏轼给后人留下的,除了政治业绩和诗词歌赋,还有可供效仿的人生态度和可供思索的人文精神。积极乐观的人生态度、自尊自信的人格魅力,超越物质的精神追求,是苏轼留给后世的巨大精神财富,对提升现代人的幸福感具有重要的启示。 相似文献
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楼天宇 《创新创业理论研究与实践》2021,4(16):47-50
在"互联网+教育"大背景下,针对创业基础课程中存在的"双创"教育师资缺乏、教学内容不够丰富、教学方法有待提升等问题,提出MOOC资源与翻转课堂相融合的线上线下混合式教学模式,促进信息技术与教育教学的深度融合.创业基础课程教学改革实践显示,该模式有助于学生在学习过程中实现导学、自学、互学,教师在教学过程中实现导论、讨论、评论,学院在教学管理中实现自教、他教与共教,逐步形成"学生乐于学、教师乐意教、学院乐中管"的良好局面. 相似文献
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