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1.
概括地讲,调整岗位包括两种情形:一是在劳动合同约定的岗位范畴内调岗,调岗后的劳动强度、技术要求、工作地点、工资待遇等内容未发生明显变化,一般情况下可以由企业根据生产经营需要或劳动者的实际表现进行调整,属于企业的用工自主权,不产生劳动合同变更的法律后果。二是调岗后劳动强度、技术要求、工作地点、工资待  相似文献   
2.
改变学生的学习方式,激发学生自主学习,已成为新课程改革中的一项重要内容。“研究性学习”作为一种学习方式,它指的是不将结论直接告诉学生,而是让学生在教师指导下自主发现问题、探究问题并获得结论的学习过程。课堂是学生学习的主阵地,化学学科自身的特点为研究性学习的开展提供了广阔的平台。让“研究性学习”进入化学课堂教学,围绕教学这条主线来实施“研究性地教”和“研究性地学”,从而培养学生的创新意识和实践能力。  相似文献   
3.
原益都火柴厂下岗女工王素芳,下岗不落志,自强自立,艰苦创业,创办起“荟萃水饺部”,生意越做越红火,不仅自己走上了再就业之路,而且还为近20名下岗女工提供了就业机会,连续3年被评为青州市和潍坊市下岗女职工再就业明星。去年12月又被授予“山东省下岗职工再就业先进个人”荣誉称号,并参加了省劳动和社会保障厅、省财政厅、省总工会、省妇联四部门联合组织的下岗职工再就业先进事迹报告团,到淄博、潍坊、青岛、烟台、威海等地进行了巡回报告,引起了强烈反响。她的事迹还先后被青州电视台、潍坊电视台、山东电视台及《青州日报》、《山东食品报》、《职工天地》、《中国食品报》等多家新闻媒体作过报道。  相似文献   
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