当代动画的媒体间性与审美取向

随着当代动画应用领域的扩展,动画的概念范畴已经从传统的影视动画拓展到一切采用动画作为视觉表征的媒介形式。这使得动画融合了三种媒介性质:绘画性、电影性与新媒体性。从媒体间性与审美生产的现代性视域解读动画,20世纪上半叶的动画在审美取向上呈现出抽象美学与消费娱乐的两极化,而此两极化的特点在当代动画中正在消解,艺术性与娱乐性前所未有地熔接在新时代的动画影像中,高效的艺术生产成为当代动画的主要特点之一。     

"国际贸易实务"课程双语教学实践与思考

在“国际贸易实务”课程当中实施双语教学,是教学改革的新课题。文章总结了该门课双语教学过程中的经验体会和存在的问题,对双语教学的实践从学生思想工作、教学模式、教学手段、教师素质等方面提出了一些建议。     

关于最低工资标准的知识

最低工资是指国家以一定的立法程序规定的,劳动者在法定工作时间内提供了正常劳动的前提下,其所在企业应支付的最低劳动报酬.今天,小编跟大伙聊一聊关于最低工资标准的知识. 什么是最低工资标准 最低工资标准不是指职工的基本工资,而是指包括基本工资在内的职工的全部收入.根据国家和省有关规定,最低工资标准应包括基本工资(或标准工资)、奖金以及国家和省市规定发放的物价补偿性质的津(补)贴.     

萃智理论在启发本科毕业论文创新思维中的应用研究

萃智理论是基于知识的创新方法论,在我国大力提倡科学发展观和自主创新的今天,对于高校指导毕业论文中加强学生的创新能力有着特别的意义。文章在分析本科毕业论文指导过程中存在的创新不足问题的基础上,提出了萃智理论对本科毕业论文指导的几点启发,尤其是在创新思维方面的启发。     

"国际贸易实务"课程双语教学实践与思考

在"国际贸易实务"课程当中实施双语教学,是教学改革的新课题.文章总结了该门课双语教学过程中的经验体会和存在的问题,对双语教学的实践从学生思想工作、教学模式、教学手段、教师素质等方面提出了一些建议.     

《内地与香港关于建立更紧密经贸关系安排》原产地问题研究

文章从分析《内地与香港关于建立更紧密经贸关系安排》(简称《更紧密经贸关系安排》或CEPA)原产地标准入手,探讨了CEPA框架下原产地标准与内地反倾销机制之间的关系,并针对CEPA相关法律救济机制的缺失问题,提出了见解与应对措施。     

传授方法 培养能力

能力是人能够顺利完成某种活动的个性特征,可以分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在许多基本活动形式中都表现出来的能力,是人在一切活动领域中都需要的,特殊能力是出现在某种专业活动中的能力。一个人的能力和习惯,是—个人的智慧和才能得以不断丰富和发展的前提条件,要培养创造型的人才就必须对学生多种能力的培养。正如梁启超所说:“教学生不能将所点的金给他(金子虽多终有尽日)非以指头给他不可,善于教人者是教人以研究的方法。”为了把打开知识宝库的钥匙交给学生,我注意了对学生观察能力、自学能力、记忆能力等有关能力的培养。     

农村自然灾害救助存在的问题和建议

自然灾害的发生严重影响了受灾地区人民的生命和财产安全，影响社会经济的稳定发展。日前，自然灾害的发生日趋频繁,政府通过不断地完善自然灾害救助制度，努力使受灾地区能够恢复到灾前水平。其中，农村受灾地区有着不同于城市的特殊性，而且农村受灾损失也相对于城市要严重得多，需要更加的重视和进行专门的研究。     

创意

以前穷困潦倒的罗伯斯,如今已成了全世界最有钱的年轻人之一。他的成功应归功于他在一次乡村工艺品展销会上突然冒出来的一个灵感。那天,在展销会上,罗伯斯摆了一个摊位,将他的玩具娃娃排好,自己站在摊位前不断地调换拿在手中的小娃娃,向路人介绍说“她是个急性子的姑娘”,“她不喜欢吃红豆饼”。就这样,他把娃娃拟人化,不知不觉中,就做成了一笔笔生意。不久之后,便有一些买主写信给罗伯斯,诉说他们的“孩子”,也就是那些娃娃被买回去以后     

新技术革命和语言学的新观念

新技术革命的浪潮正在席卷全世界。无论你愿意不愿意,无论你把它叫做“第三次浪潮”,或者叫做“第二次(第四次)工业革命”,还是叫做“信息革命”,总而言之,我们现在正处在一个信息化的时代,面临着这场新技术革命的挑战。这场“革命”冲击着社会生活,引起了社会结构由纵向到横向关系的变化;同时,这场“革命”给某些学科注入了新的观念,导致了某些学科的革新,并且发展了一些多科性交叉学科。语言学也不例外,语言学在这场科学技术的大发展中被赋予不少新观念,同时也发展了例如语言控制论,社会语言学,心理语言学,神经语言学,认知语言学等等多科性交叉学科。