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1.
过度投资和投资不足是我国上市公司投资过程中亟待解决的问题.以迈尔斯(Myers,1977)、斯蒂奇( Siddiqi,2009)和史来弗与魏施尼(Shleifer and Vishny,1989)的分析框架为基础,构建的理论模型着重于分析可转债对公司无效投资行为的双向制约作用.结果表明,可转债能够实现对公司无效投资的双向治理.在理论分析的基础上,以2000-2008年阳间我国可转债发行公司为样本对可转债发行与公司投资效率改善之问的关系进行检验,经验证据支持理论模型的推断:可转债能够根据公司上年的无效投资类型调整其治理方向,并始终驱动发行公司的投资行为向最优投资值靠近.这意味着,在保持必要监管的基础上适度放开对于公司使用可转债进行融资的政策限制,积极发展债券市场,将有助于提高我国上市公司的整体投资效率. 相似文献
2.
3.
做好学生思想工作的关键是学生愿意接受老师的教育,学生接受老师教育的前提是老师要获取学生的信任、尊敬、亲近,要做到这一点,老师必须具备爱心、耐心、慧心三大法宝. 相似文献
4.
目前,一个空前广泛而深入的学习毛主席著作的热潮,正在全党、全体干部以至全国人民中间兴起。这是一次具有深远历史意义的群众性的马克思主义教育运动,它关系到我们是否能够更好地贯彻实现党的社会主义建设总路线,尽可能快地在我国建成社会主义,并逐步向共产主义过渡的问题,因此,它是我国人民思想建设中最根本最伟大的任务。我们很高兴地看到在全国各少数民族地区、各民族工作部门的各民族党员、干部和各民族人民中,已经热烈响应党的号召,积极投入这一个伟大的学习运动,我们希望大家把这个学习运动迅速地展开 相似文献
5.
本文对加谬的《鼠疫》和莫言的《红蝗》中的“荒诞“意识进行了比较分析。通过对这两部作品所体现的非理性、语言的狂欢性以及美学追求的差异性的分析比较,来考察“荒诞“意义的价值。 相似文献
6.
7.
教育管理模式是我们洞察学校和学院管理工作的窗口,任何一种模式虽然对教育管理性质作出了很有价值的解释,但都未能勾画出教育管理的完整画面。在新的形势下,学校组织面临前所未有的压力。基于此,笔者从高等教育强国对学校组织的影响入手,分析了历史上八种富有影响力的学校组织隐喻,并添加了两种适应未来发展的学校组织隐喻创新形式,以期发挥学校组织隐喻的价值共识作用,丰富教育管理模式的研究。 相似文献
8.
分析了教师团队的基本内涵和基本特征,从目标定位、团队组建、团队管理和团队文化四个方面论述了教师团队的内涵建设和体会. 相似文献
9.
以沪深两市油气上市公司作为样本企业,采用实证研究的方法,分析油气企业环境责任履行效果与动力因子之间的关系,确定环境责任履行的内外部动力因子。通过降维处理,提取环境责任履行的主要动力因子,构建油气企业环境责任履行动力因子五力模型。在此基础上,分析环境责任履行内外部动力的作用机理,推动油气企业环境责任的履行,实现企业和社会的可持续发展。 相似文献
10.
刘春 《社会观察(上海)》2011,(1):74-75
戏剧当然不是这个时代的产物,然而这个时代是否需要戏剧?在大众传媒如此发达的所谓信息社会,在充斥着五花八门、鱼龙混杂的文化活动或者说娱乐方式的选择面前,人们为什么还要去剧场? 相似文献