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尚岩 《内蒙古民族大学学报》2008,14(2):158-159
通过对"领会教学法"特点的认识,探讨将"领会教学法"引入高校的排球教学课中,并与原先的"技能教学法"进行了比较,为高校的教学改革提供了一条新路径. 相似文献
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每球得分制的实施,要求运动员必须全身心的投入比赛。敏锐的观察力是梯高个人战术意识的必要条件,良好的心理素质是比赛胜利的有利保障,顽强的意志品质是确保最佳竞技水平获得与发挥的根本因素。 相似文献
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尚岩 《西藏民族学院学报》2010,(6):82-85
应玚,建安七子之一,然在七子中,因其年岁偏小,还不幸英年早逝;作品流传有限,又有断简残篇,故后世评价一直不高。但从其为数不多的存世之作中,仍能展现出他独特的艺术风格、卓越的著述才华以及深厚的家学积淀。本文拟对其所存相对较多的赋作进行分类探讨,并初步揭示楚骚传统及文人主体意识对其创作的影响。 相似文献
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排球课在全国各地高校的选修课中被广泛开展,本着其活动的多样性和广泛的群众性特点深受学生们的喜爱。近些年,在学生排球运动基础较差,部分教师教学教法的陈旧等因素的影响下,学生学习排球的兴趣呈下降趋势。本文将目标定向理论运用于排球教学课中,结合排球运动的规律及特点,使学生在排球教学课的学习过程中加深对技术动作的理解与应用,学生的学习成果能够得到及时反馈。把相应的评价体系建立在教学过程中,使大学生学习排球的兴趣有所提升。 相似文献
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