民族高等教育:最好最快的发展

我国的民族高等教育是以少数民族和民族地区学生为主要教育对象而实施的教育,是依据统一的多民族国家基本国情而形成的高等教育模式,是我国高等教育的重要组成部分,主要包括民族高等学校(民族学院和民族大学,简称民族院校)、民族自治地方普通高等学校和普通高等学校民族班、民族预科班及少数民族高层次骨干人才培养等几种办学形式。改革开放30年,中国发生了历史性的巨大变化,也成为民族高等教育发展最好最快的时期——     

船儿前行有赖于双桨——记内蒙古盲人李富阳和他的妻子

一声巨响,改变了他的生活航道 25岁的李富阳躺在北京同仁医院的病房里,生命危在旦夕。当他第一次从昏迷中醒过来时,眼前是一片黑暗。他思索着,想起了所发生的一切。在高炉清除废渣时,装好了30磅炸药之后,他单独留下来点炮,就在他接近雷管的一刹那,高炉的余热使炸药提前爆炸。于是,对他来说,从此世界变成了漫长的黑夜。这个善长跑、喜游泳、好滑冰的小伙子,包头东风钢铁厂的团干部,在病床上变得沉默     

积墨阴山 乐在砚田——记回族国画家刘在田

一 1989年11月11日,北京民族文化宫。回族画家《刘在田山水花鸟画展》吸引着首都众多的美术爱好者。廖汉生、杨静仁等领导同志为画展题词,国家民委副主任赵延年为画展剪彩,著名画家娄师白等观赏画展并作画题字,中央电视台《晚间新闻》也特予报道。整个画展给人以耳目一新之感。在田擅长写意山水、花鸟。他的画立意深邃,结构新颖,用笔洗炼、凝重,表现出浓郁的生活气息和鲜明的个性。他画花鸟,赞美荷花之高洁,讴歌松梅之坚贞,     

民族地区低碳经济的发展路径

低碳经济是民族地区转变经济发展方式的必然选择,应推进节能减排任务最重的民族地区低碳经济适度超前发展.民族地区拥有开发利用清洁能源与可再生能源的相对优势和巨大潜力,但其向低碳经济的转型过程将是长期而艰难的.加快产业结构调整,提高能源利用效率,推进技术创新,形成法律规范与政策支撑体系,建立国家主导与自身特点相结合的模式,是民族地区发展低碳经济的主要途径.