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中国大学精神的内涵及其演变 总被引:5,自引:0,他引:5
李文山 《河南大学学报(社会科学版)》2006,46(6):153-157
大学精神的形成和发展是一个长期积淀、认同和创新的过程.中国大学精神是在继承古代大学精神的基础上,经过近代中西文化的交流与融合而逐步形成了"德至上"精神、自治精神、自由与兼容精神、爱国精神和民主与科学精神. 相似文献
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张之洞(一八三七——一九○九年)曾任清王朝两广总督、湖广总督、军机大臣兼管学部等要职,“身系朝局疆寄之重者四十年”,是清末推行对外投降、对内镇压、坚持倒退、卖国求荣的大地主大资产阶级反动政治路线的代表人物,而且是以“崇尚儒术,以教为政”而闻名的“儒臣”。在他身上,近代尊孔卖国派的基本特征表现得十分露骨。解剖这具政治僵尸,对于认识林彪一类骗子的反动本质,颇有帮助。 相似文献
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微文化作为一种新的文化现象消解着传统文化的整体性、厚重性和严肃性,对传统文化的传承和文明体系的构建带来极大的挑战。然而当代的微文化与大象无形、和谐相生的传统文化正在排异中融合,探讨传统文化与微文化的融合途径可以使传统文化重新获得生机。 相似文献
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试论刘少奇的党性修养理论 总被引:1,自引:0,他引:1
李文山 《河南大学学报(社会科学版)》2000,40(2):23-29
刘少奇不仅是中华人民共和国的缔造者之一,在中国共产党的建设理论上,还是一位伟大的开拓者。他所创立的党性修养理论,在他关于党的学说中独树一帜。首先,刘少奇认为党性是阶级性的最高表现,共产党的党性就是无产阶级阶级性的最高而集中的表现。其次,刘少奇把讲学习、注重理论修养作为党性修养理论的首要内容,他认为改正我们错误的方法,就是要不断加强理论学习,学习马列主义及其方法,不断提高认识水平。再次,他认为讲政治,坚定共产主义信念,是党性修养的重要方面,讲政治必须加强民主集中制,必须强调政治纪律,党的领导机关,领导干部更应该模范地遵守。第 四,刘少奇认为加强党性修养必须讲正气,保证党永不变色。这是刘少奇党性修养理论的一个突出特点。他特别强调执政党必须树立实事求是的作风,注重调查研究,克服主观主义,提倡说老实话、办老实事、当老实人,还要创造性地执行上级指示。他还要求党员必须树立群众观点,尤其是党的干部,这关系着党的生死存亡、国家的兴衰成败。刘少奇的党性修养理论是对马克思主义关于政党理论的丰富和发展,在我党革命和建设的伟大实践中发挥了重要的指导作用。 相似文献
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李文山 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
建立社会主义市场经济体制,是我国经济体制改革的战略目标。新时期党的建设被称之为“新的伟大工程”。战略目标能否实现,“新的伟大工程”能否完成,直接关系到党和国家的前途和命运.关系到社会主义事业的成败。不难看出.建设有中国特色社会主义的伟大实践.历史地把党的建设问题与建立社会主义经济体制问题密切地联系在一起,并形成了相互依存,相互作用,相互促进的辩证统一关系。一、发展社会主义市场经济必须依靠党的建设建立社会主义市场经济新体制,是一项前无古人的事业,是我国社会主义发展史上一次具有深远意义的战略转移.而… 相似文献
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张之洞(一八三七——一九○九年)曾任清王朝两广总督、湖广总督、军机大臣兼管学部等要职,“身系朝局疆寄之重者四十年”,是清末推行对外投降、对内镇压,坚持倒退、卖国求荣的大地主大资产阶级反动政治路线的代表人物,而且是以“崇尚儒术,以教为政”而闻名的“儒臣”。在他身上,近代尊孔卖国派的基本特征表现得十分露骨。解剖这具政治僵尸,对于认识林彪一类骗子的反动本质,颇有帮助。 相似文献
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李文山 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2012,30(4):74-77
香港媒体普通话媒体中的"就"字有一个用法不被内地说普通话的人所接受,却被说粤语的群体所接受。我们断定该用法来自粤语,但粤语语法著作对这个用法却没有描写。香港普通话尽管与内地的普通话十分相近,但是仍旧不同,"就"字的用法就是很好的证据。我们认为香港媒体普通话不是内地的普通话也不是粤语,应该看做是内地普通话和粤语之间接触的产物。 相似文献
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当人类社会跨入21世纪的时候,我们党召开了为新世纪确定行动纲领的第十六次代表大会。江泽民同志在十六大报告中提出了全面建设小康社会的奋斗目标,明确地把“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,……促进人的全面发展”作为“全面建设”的根本要求和核心目标确定下来,符合最广大人民的根本利益和愿望,是在建设中国特色社会主义的道路上实现中华民族伟大复兴的一个重要而关键的战略措施,意义十分重大。 相似文献
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关于专利制度的几个问题李文山一、专利制度的本质对专利概念的理解,我们应从技术、经济、法律三个方面来理解:从技术上讲,它是一种具备创造性,并能解决生产实际问题的新的生产工具和新的规则体系(生产使用的工艺、方法、制度等知识);从经济上讲,专利具有价值和使... 相似文献
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李文山 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(5)
高校是我国社会体系的重要组成部分.作为重要行为主体之一,高校在构建国家创新体系中发挥着创新型人才培养的基础作用、知识创新的主导作用和技术创新的支撑作用.现阶段,我国高校在人才培养质量、优势资源整合、科技成果转化和基础研究中存在着一定的问题.因此,高校要在树立创新意识、培养创新人才、加强学科建设、改革合作模式、开展国际合作等几个方面下工夫,以不断提高建设创新型国家的服务能力和水平. 相似文献