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两则中学微型化学实验案例的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文设计的加碘食盐中碘元素检验的探究和银镜反应两则微型化学实验案例,较好地体现了微型化学实验的优点. 相似文献
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本文从理论探索、课题导入、案例开发、成果推广四方面,对新课程背景下中学开展微型化学实验研究的模式进行探讨. 相似文献
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潘耀团 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z1):205-207
从民办中小学教育发展角度就机遇与挑战、管理特点、教育观念、教师队伍、校长素质五个方面进行探讨. 相似文献
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