基于人才发展需求的民办高校法语专业人才培养模式转变研究

进入新世纪以来,我国大力实行大众化教育,应用型人才培养逐渐成为各所学校的中心所在。作为我国教育体系重要组成部分的民办高校,应当基于自身特点,从人才发展需求的角度对自身人才培养模式进行积极转变。从最近几年的实际情况,法语专业在民办高校中发展十分迅猛,本文在研究过程中以民办高校法语专业为例,从人才发展需求角度对其人才培养模式转变进行了研究,希望能够起到抛砖引玉作用。