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1.
加强内涵建设的临床医学硕士专业学位培养体系构建探新
周颖
宋鸿儒
乔跃兵
李德臣
杨松鹤
《人才瞭望》
2017,(6):153-154
笔者探讨的临床医学硕士专业学位教育,为立足地方独立设置的普通医学院校研究生学院统筹管理的高度,以增强临床医学硕士专业学位教育的内涵建设为目标,准确定位地方医学院校临床医学硕士专业学位研究生教育面向的工作层面,根据自身的教育资源基础情况,全面系统、有创造性和建设性地构建有自身特色的临床医学硕士专业学位研究生培养体系,补充我国现有临床医学硕士专业学位培养中,针对基层医疗服务单位提供人才的不足.
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