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作为一名高中历史教师,我们在组织新课程教学的同时,还要注意把新课程教育教学理念与高中历史课程相结合,与教育教学实践相结合,与高中生的学习实际相结合。我们要对自己以前教学思想和行为进行反思,用新课程理念重新审视教育教学方式方法和行为,重新定位教师和高中生在课堂教学中的地位,积极关注高中生的学习方式方法和新课程改革带给高中生的转变。善于抓住这些转变,以教育教学观念的转变为根本,促进教师和高中生全方位的转变,是现阶段必须要做到的工作。 相似文献
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