刍议传统民居旅游开发中居民参与研究

在社会变化日新月异的今天，传统民居作为一项特殊的旅游资源，国家近些年来加大了对其的开发力度，同时由于其所有权大多属于居民，居民会参与到开发利用的过程中，所以在这个过程中务必要考虑到居民的参与问题。     

国外传统村落建设对我国的启示

纵观文献显示，国外传统村落旅游业正以多种经营方式进行，需探究的主要内容包括传统村落旅游影响、传统村落社区和旅游业之间的关系、观光客对传统村落的旅行感受等，地区的不同对旅游方面探究的结果有着至关重要的影响。由于国外传统村落旅游探究当前的状况和我国传统村落旅游景点的独特之处，表明关于我国传统村落旅游的探究在以下几方面需要进行深层次的研究：具体案例的深入研究；旅游景点的维护方法；旅游资源的创新改造；游客在旅游景点的感受；我国传统村落旅游状况的全方位的研究。     

从古书上“落”下来的蹴球——北京市民族传统体协挖掘整理蹴球经纪实

从古书上“落”下来的蹴球———北京市民族传统体协挖掘整理蹴球经纪实文／刘公从古书上“”下来的蹴球———北京市民族传统体协挖掘整理蹴球纪实蹴球，是北京市民族传统体育协会最近挖掘整理成功的一个民族传统体育项目。它来源于清代的踢石球，也是古代蹴鞠运动中的一...     

瑞士的教育特色

瑞士只有700万人口,但世界公认这个国家的教育办得很有特色。瑞士富,靠的是人才,受过良好教育的人才。国际媒体认为,瑞士的教育有四大特点:自主、投入、基础、均衡。首先是自主。瑞士虽是小国,却是个联邦制国家,“多样性”在瑞士的政治和社会生活中根深蒂固。这种现实,反映到教育上,就是瑞士没有中央教育部,教育基本由各州自理,中央只起一些最基本的协调作用,发放一点补贴。在总体统计上,国家补贴只占教育经费的12%,而88%的费用则由地方承担。瑞士有12所大学,只有两所(苏黎世高工和洛桑高工)由国家管辖。其次是重视投入。各州投入的教育经费…     

东北民居建筑文化研究

东北民居建筑在建筑文化方面有很多鲜明的特点，本文从地理和气候、人文等方面，对东北地区的房屋的构造特点进行了以下方面的研究，希望对相关研究者给予微薄的借鉴作用。     

高师美术学科学生创新能力的培养

培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,是社会发展的必然趋势。随着高等教育改革的不断深化,在提倡素质教育下,加强创新能力的培养是当前教育普遍关注的问题,对于高师院校的美术学科专业,培养提高学生的创新能力尤为重要,需要构建完善的教育教学体系,以适应社会和教育的发展。