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地下工程灾害与防护课程思政教学探究
刘佳佳
李元隆
杨明
张学博
《才智.人事人才》
2024,(1):26-29
地下工程灾害与防护课程在安全工程本科教育中占有重要的地位,安全工程的学生是安全行业的后备力量。作为安全领域的工作者,不仅要有精湛的专业知识和技能,还需具备高度的社会责任感、崇高的职业操守和道德情怀来确保安全工作的万无一失,故课程思政教育应该作为我们教学过程中不可或缺的一环。本文以培养契合时代需要的安全领域从业者为最终目标,从地下工程灾害与防护课程思政现况及问题出发,寻求思政教育的切入点,努力将传业解惑与思政教育结合起来,进而完善该课程的思想政治教育体系。
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