游戏与幸福

电子游戏并不是一个“纯属于坏”的东西，游戏者在游戏的过程中获得幸福是一种必然的结果。“人”本身就是向往幸福和追求幸福的，因此，游戏之所以吸引人的根本原因并不是游戏本体，而是“游戏”而获得的幸福感。这种幸福感随游戏而生，也随着游戏的进行而逐步提升，同时，游戏也深化了人们对幸福的理解。     

论电子游戏的道德争议与导向

近年来关于电子游戏的各种道德争议尤为突出：在游戏题材上,游戏中既定情节的道德暗示能对青少年道德观的形成产生正面影响,但也有着负面因素;在游戏内容上,虚拟世界中的道德选择＂训练＂能让玩家先行体验现实世界中的道德行为,但同时容易形成惯性选择;在游戏机制上,多人游戏机制能增进责任意识和团队协作精神,但同时也容易造成个人主义膨胀和道德标准模糊。鉴于此,应从外部和内部两方面对电子游戏玩家做出正确的道德引导,制定与执行电子游戏分级制度,加强对电子游戏题材的道德监管,从而运用合理的游戏世界观与道德观来引导青少年游戏玩家建构正确的世界观与道德观。     

高校思想政治工作机制创新的现实思考——评《“三个倡导”视域下高校思想政治工作机制创新研究》

高校思政工作机制在促进社会发展过程中起到中坚作用,关系着国家与民族的命运。由刘邦凡等著、光明日报出版社2021年出版的《“三个倡导”视域下高校思想政治工作机制创新研究》一书,以社会主义价值研究成果为前提,阐述了现有思政工作机制的内容及其重要性,并提出了极具现实性的创新建议。