增强自闭症儿童个训活动吸引力策略的探讨

个训活动作为一种以自闭症儿童为中心的教学活动，需要满足自闭症儿童的个别需求。为了保证个训活动够提高自闭症儿童各个方面的能力，需要增强个训活动的吸引力。本文针对增强个训活动吸引力的问题进行探讨。首先，诠释了个训活动吸引力的含义和重要性。其次，主要从个训活动的设计、玩教具的使用、教师语言指令的运用、个训室环境的布置四个方面来探讨增强个训活动吸引力的策略。最后，根据以上策略提出应注意的问题。