文化的生成——“保生大帝信俗”的个案研究

［摘要］文章以国家级非物质文化遗产保护项目“保生大帝信俗”为民族志研究对象，追溯这一民众日常生活方式从偷偷摸摸的“迷信”活动成长为国家级非物质文化遗产的历程，以及其中的价值重估和意义重塑，呈现文化作为一种生活方式这一文化概念在当代中国社会主流意识形态中生成的过程，并探讨它在当下中国社会公共文化重构中的影响。     

人才流失成因分析

近几年,随着国有企业改革步伐的逐步推进和打破通信行业垄断的呼声一浪高过一浪,国内电信运营商如雨后春笋般不断涌现,通信行业企业之间的竞争也日趋白热化,由此而产生的对通信行业人才争夺也越发激烈。与此同时,国际上著名电信设备制造商和运营商对国内通信企业的人才也是虎视眈眈。在这种形势下,TX公司出现了一些人才流失的现象。本文在调研的基础上,对人才流失的原因进行了分析,并提出了应对策略。     

认识与把握课堂教学基本要素

课堂教学是文化传递的主要形式之一,教师在组织教学中,要正确认识与把握课堂教学的主要目标与基本要素,当前,教学内容改革要抓住教什么的问题,注重课程体系与教学内容的整体优化,推出一批精品教材。