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1.
邓永辉 《统计与决策》2016,(13):103-105
文章基于哈尔滨市餐饮业、批发零售业和建筑业527名新生代农民工的调查数据,构建拓展的Mincer收入函数,运用SPSS18.0分析新生代农民工工资收入影响因素.得出研究结论:人口统计因素对新生代农民工工资收入影响不显著;人力资本因素中,教育程度对新生代农民工月工资收入的影响不稳定,工作经验以及隐含的技能提升对新生代农民工工资收入影响显著;职业特征因素中,周工作时间、岗位和行业因素对新生代农民工工资收入影响显著.  相似文献   
2.
新世纪 ,东北地区职业教育的发展面临着国家振兴东北老工业基地政策所带来的一系列变化引发的契机 ,其中包括国家振兴东北的政策为东北地区职业教育发展提供的历史契机 ,国企深入改革和地区社会转型给东北地区职业教育发展带来的契机 ;国家就业政策的改变和政府对人才结构调整的重视给职业教育发展带来的契机 ;观念转变对职业教育功能重新审视的契机 ;“入世”的宏观环境变化引发了对东北地区职业教育巨大需求的契机 ;高等教育大众化内在地要求人才多样化的契机  相似文献   
3.
从政府与市场论我国国际人才交流政策   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对经济全球化的迅猛发展和中国加入WTO的新形势,国内高科技企业、非公有制企业等企事业单位对聘请外国专家和出国培训等方面的引智需求呈几何级数增长,政府有限的引智经费和原有的计划经济的管理模式已难以适应我国社会主义市场经济发展的要求。根据政府和市场在引智工作中新的职能定位,必须在国际人才交流工作中进一步确立国内企业和引智单位在引智工作中的主体地位,政府要坚持“有所为、有所不为”,从亲自“划桨”转向“掌舵”和提供引智 “公共服务”,并充分发挥我国国际人才市场在国际人才资源配置中的基础作用。具体建议:1、加强政策法规建设和宏观管理;2、加快国际人才市场的建设;3、努力拓宽国际人才交流的渠道。  相似文献   
4.
新世纪,东北地区面临着高级技工缺乏的事实,从而给职业教育发展带来了契机,包括国家振兴东北的政策为东北地区职业教育的发展提供的历史契机,国企深入改革和地区社会转型给东北地区职业教育发展带来的契机;国家就业政策的改变和政府对人才结构调整的重视给职业教育的发展带来的契机;观念转变对职业教育功能进行重新审视带来的契机;"入世"的宏观环境变化引发了对东北地区职业教育的巨大需求的契机;高等教育大众化内在地要求人才多样化的契机。把握契机,培养高级技工,需要领导的重视,需要完善技术等级制度,需要建立技工劳动力供求市场。  相似文献   
5.
从日本发展"一村一品"的历程来看,农协组织在发展"一村一品"运动中发挥了非常重要的推进作用. 农协组织是在自愿的原则下组织起来的,它将松散的农户通过会员共同出资、参与分配等形式组织起来.通过公司化、市场化运作,日本的农协组织在产品供需信息、市场销售、信用贷款、农业保险、生产资料、技术服务和人才培养等方面提供了重要的平台,在帮助农民发展高附加值的农产品、延伸农产品产业链、增加农民收入等方面发挥了不可替代的作用.这些经验值得我们进一步学习借鉴.  相似文献   
6.
当前,黑龙江省私营企业劳动关系主要表现为:劳动关系存续的短期化、劳动关系主体的间接性,劳动关系的主导权悄然变化;带来了劳动合同的签订率不高、用人单位劳动规章制度不规范、社会保险的参保率较低和劳动条件差劳动强度大的问题;可以通过制订农民工简易合同文本、"伙儿"来发挥工会的作用、分类分层推进农民工社会保障和政府完善农民工培训制度来逐步规范黑龙江省建筑类私营企业劳动关系模式。  相似文献   
7.
为了更好地学习借鉴日本在推广"一村一品"方面的成功经验,促进我国与其他国家、地区之间友好交流与合作,推动"一村一品"理念的本土化发展与创新,国家外国专家局副局长张建国率团于6月27日至7月8日,赴"一村一品"的发源地--日本大分县考察.  相似文献   
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