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<正>职业生涯教育者作为职业生涯教育的关键一环,其核心专业素养的培育十分重要。职业生涯教育者应从角色把握、专业知识技能及专业外的技能对个人的教育能力进行提高,从角色、学术研究和培养人等多个方面培育专业素养。一、职业生涯教育的过去和未来（一）职业生涯教育的由来职业指导作为职业生涯教育的前身,最早出现于上世纪70年代,经济的不断发展使得职业生涯教育渐渐开始崭露头角。1971年, 相似文献
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