河南省焦作市教师体育消费动机及行为研究

采用文献资料法、调查问卷法、逻辑分析法等方法对河南省焦作市教师体育消费动机及行为进行研究结果表明 ,焦作市教师体育消费的动机依次为 :保持身体健康 ,增强体质 ;缓解紧张的工作 ;培养审美情趣 ,提高精神修养 ;增进人际交往和体现社会地位等。消费行为主要包括体育实物消费、体育精神消费、体育服务性消费等。影响消费动机行为的主要因素为思想观念的影响及传统消费行为的制约等     

浅谈情感在初中英语教学中的运用

情感是人对客观事物的主观体验,教学中加入情感因素,就可以促进师生的情感共鸣,建立融洽亲和的师生关系,创造情感交融的教学氛围,激发学生高涨的学习热情,引导学生体验成功的快乐,增强自信心,使英语教学质量得到全面提升.     

从语义层面分析语言模糊性的应用

语言的模糊性在实际运用中的表现是多层面的,在语音、语义和句法都具有一定渐变性(Gradual)、模糊性(Vagueness)。本文作者旨从语义(Semantic)层面入手,运用语义场理论,对模糊语言的概述,本质,根源进行初步探讨,并讨论文化背景对模糊语言词义的影响。     

试论选用干部法治化的原则

古人云:“治天下者,以人为本”;“国之隆替,时之盛衰,察其任臣而已”。毛泽东说:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。从中不难看出,人才、干部对于治国安邦具有某种决定意义。在今天,选拔培养大批德才兼备的干部仍是党和国家的一项战略任务。然而,如何选拔干部,却还存在不少有待商榷、讨论的问题。我们想就此谈点看法。 —、“人治”之弊端 在我国历史上,早就存在着所谓“人治”和“法治”两种政治主张。在选拔任用官吏上,也有这样两种基本的方法。用今天的话说,所谓“人治”,就是依靠领导者的经验、眼力和评鉴水平去发现人才,组织人事部门根据首长的意图去考察选拔和审批干部;所谓“法治”,就是根据法律规定,考察、遴选、铨叙、     

加大改革力度不断提高实验教学质量

为提高实验教学质量,培养适应现代医学发展需求的高素质人才,实验教学必须加大改革力度。首先,从实验内容着手,注重对学生知识、能力、素质的综合培养,注意实验内容的衔接、整合、创新,避免重复,增设应用性、综合性、创新性实验。同时对实验教学方法、手段也应进行不断调整,鼓励学生采用灵活多样的方法获取知识。还要重视实验考核,严把实验考核质量关,这样实验才能收到理想的教学效果。