浅谈电教媒体在小学语文教学中的作用

随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势,下面就电教媒体在语文教学中的作用,浅谈个人的几点认识.     

在教学反思中成长

教学反思是教师专业成长和自我成长的核心因素,随着新课程改革的深入进行,新课标、新教材的实施,写好教学反思就显得更加的重要和必要了,教学反思该怎样写?写些什么?作为教师的我们时常感到很困惑。我个人认为,写教学反思并不难,它没有固定的格式,内容也非常的广泛,有话则长说,无话则短说,只不过是需要我们每位从教者要有对教育永久的激情,要有感而发!下面是我对写教学反思的一点体会:     

浅谈在阅读与生活中提高学生的语文素养

著名语言学家吕叔湘先生在谈到阅读的作用时说:同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。课内的功效占30%,课外的功效占70%,这几乎是有识之士的共识。