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1.
胡塞尔从主体性到主体间性的哲学路径 总被引:1,自引:0,他引:1
马晓辉 《聊城大学学报(社会科学版)》2006,(2):60-61
胡塞尔的哲学一方面可以视为近代哲学思维的极致,另一方面,它也展示了某种转折,主体间性问题便是其中之一。正是胡塞尔关于主体间性的探究,才使这一问题在现代哲学主流话语中真正蔚为大观。胡塞尔不仅从现象学角度改造主体性概念,而且更重要之处在于他对主体间性概念和理论的构造和研究。 相似文献
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快消品的特点决定了只能把目光聚集到优化采购降低成本来增加企业利润。本文针对快消企业的原材料特点及现有状况采用DEA对物料两个维度采购指标评价建立Kraljic模型将物料分类,并针对不同类别物料的不同特点分析得出合适的采购策略,帮助企业增加利润。 相似文献
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毛泽东关于工业化道路的思想,不仅发展了马克思主义经典作家的工业化思想,而且还启迪着后来的工业化实践,特别是对当代新工业化道路的探索具有着深刻的历史意义和重要的现实意义。 相似文献
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马晓辉 《聊城大学学报(社会科学版)》2008,(2):94-96
20世纪中叶以来,现代信息技术的迅速发展引发了人类社会的信息化革命,使信息化浪潮袭卷全球.这个浪潮冲击着社会的方方面面.其中,对生产方式的影响尤为重要.在社会信息化进程中,生产方式从形式到内容正在并继续发生深刻的变革. 相似文献
5.
区域信息化水平比较与差异因素的实证研究 总被引:5,自引:0,他引:5
结合现有可得数据选取适当的指标,利用主成分分析、聚类分析等方法,把我国各地区按信息化水平高低分为四大类,并呈现出东部沿海地区先进,中西部地区落后的格局,应尽快采取措施缩小区域信息发展差距,增强落后地区信息发展能力。 相似文献
6.
人的行为都是在优势动机支配下产生的,而激励的作用正是通过激发人的动机,促进个体有效地完成目标的心理过程。通过激励,使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋状态,也就是我们常说的调动人的积极性。继续教育肩负着人力资源开发的艰巨任 相似文献
7.
马晓辉 《聊城大学学报(社会科学版)》2009,(6):11-14
20世纪初,在哲学领域内出现了从主体性向主体间性的转折,胡塞尔、海德格尔等人都先后对主体间性问题作了探究。胡塞尔提出了先验的主体间性,认为“他我”是作为一种单子映现在自我中的。海德格尔用“此在”取代了胡塞尔的先验主体,开创了一种异于胡塞尔的“共在”理论。 相似文献
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实施电力 DSM 是一项投入产出活动。电力 DSM 的参与方,包括电力公司、节能公司、电力用户。加强DSM管理可以促进新兴产业的发展壮大,减少一次能源的消耗和污染物的排放,有利于缓解环境压力,促进经济健康稳定向前发展。 相似文献
9.
马晓辉 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
在外语教学中口语的重要性是尽人皆知的。口语和文语(书面语)同属统一标准的两种语言形式。现代语言学、心理语言学和语言教学论都认为口语为第一性,文语为第二性,叶圣陶先生在他的《语文教学书简》中曾讲过“口头为语,书面为文,文本于语”。也就是说,口语为本,文语为末;语言教学从口语入手,辅以书面语学习,事半功倍,否则就会得到相反的效应。因此,当代教学法的一些有影响的学派都提出“以口语为基础”的战略口号,用以指导外语教学的整个过程。对于缺少语言环境的学习俄语的学生来说,怎样练就一身真正能适应各种交际场 相似文献
10.
对B/S应用的测试过程作一个整体的描述:首先要明确测试目标和各子系统的测试要求,然后分析和定位问题,最后将已经明确定位的问题反馈给软件开发人员;同时简要地介绍了每一个阶段用到的工具. 相似文献