2004年国家社科基金项目和省规划项目执行情况暨2005年规划工作要点

2004年项目执行情况报告 2004年，根据全国社科规划办下发的《关于做好2004年国家基金项目管理工作的通知》要求和《四川省社会科学规划项目管理办法》的有关规定，我们于4月和11月两次对我省承担的“十五”期间国家社科基金项目和省规划项目进行了执行情况检查．重点检查了项目的研究进度、中期成果和项目经费的使用情况。通过检查，基本摸清了情况，为今后的管理工作打下了基础．     

关于我省申报2005年度国家社科基金项目的意见

12月16日。全国社科规划办在全国社科规划办网站、教育部人文社会科学网站管理中心、《光明日报》、中央电视台等新闻媒体上，发布了《关于2005年度国家社科基金项目申报工作的通知》公告。省规划办根据其通知精神，结合我省实际，于12月17日下发了《四川省关于开展2005年度国家社科项目申报的通知》。目前，各单位已开始了动员、宣传、组织工作。借此机会。就我省申报2004．年度国家社科基金项目申报工作和立项情况首先进行分析．再就2005年度国家社科基金项目的申报谈点意见。     

一本富有启发性的逻辑学著作——《实用符号逻辑》评介

茹季札先生所著的《实用符号逻辑》一书,已由西北大学出版社出版了。全书共五章四十节,约23万言。该书对“概念和类演算”、“命题”、“命题逻辑”、“量词逻辑”、“模态逻辑与量词推理”等逻辑理论作了充分而深入的论证与浅显而科学的阐释,是近年问世的逻辑论著中颇有特色和富有启发性的一本著作。 首先,在使用价值上,《实用符号逻辑》具有实用性。它便于读者学,也便于学后用。在论述中,作者从日常生活和工作     

论《物理化学》在化工专业高职教学中的地位

通过针对乌海市周边主要企业进行调研，阐述了《物理化学》课程在高职高专院校化工相关专业中的重要地位，也为实施高职院校的《物理化学》项目化教学改革奠定了基础。     

与职业技能鉴定相结合的课程建设研究

职业活动内容对从业人员工作能力水平的规范性要求是职业标准。能在一定程度解决高职课程的“学问化”，关于人才培养与社会需求脱节等问题必须要求高等职业教育课程标准建设与职业标准的衔接、融合，这同时也为高职课程的改革提供一种新思路。本文主要从三部分进行介绍，第一部分主要介绍了目前我国高职院校的课程标准现状，第二部分讲述了我国高职课程存在的问题，第三部分主要介绍了基于职业标准的高职课程改革原则，从系统性原则、综合职业能力本位原则、工学交替原则及全面素质教育与专业教育结合原则四个方面。     

黑格尔国家起源论要义简析

黑格尔的国家起源学说认为,现代国家不是人们订立社会契约的产物,而是客观伦理精神实现自身的自由本质而必然外化的逻辑结果。这个外化的过程不是国家产生的具体的历史过程,而是一个由家庭—到市民社会—再到国家的逻辑运演过程。它对国家产生的这种解释是唯心主义的,但肯定国家生成具有客观必然性却是相当合理的。     

简论智者哲学对科学友民的积极作用

古希腊的智者是西方最早的以教为生的职业教师群体。他们本应是一批受人敬重的智慧先师，但因为苏格拉底和柏拉图等人的歪曲丑化却背上了“诡辩之徒”的恶名。于是，他们的哲学理论遭人白眼，具有积极意义的哲学精神被人淡化、埋没，促进科学发展的哲学价值也似乎微不足道而不值一提，甚至被一概否定。智者哲学没有统一的理论观点和逻辑体系，其中有许多理论糟粕，早期智者之中也不乏诡辩之徒，但对其哲学价值评价绝不可以偏得出格、离谱。许多持平之论的学者曾推理纠偏补正，但对智者哲学促进科学发展的积极作用肯定不够，论述不多，因此本…