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本文通过对生命教育重要性的研究发现思想政治课中渗透生命本质教育是很必要的,通过教学实践总结了相关渗透的经验,提出可以避免的一些误区。希望能使学生更好地追问和思考生命,学会尊重和爱惜生命。  相似文献   
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