过度教育的发生率及政策启示研究——基于北京市数据的分析

本文使用2008年北京市调查数据分别采用自我评估法和众数法从性别、职业、行业、所有制层次对过度教育进行了测算,发现与欧美国家相比,我国过度教育发生率整体上偏高。从劳动力市场分割理论分析认为,劳动力市场存有明显地分割是引致一些地区、职业、行业等内人力资本过度集中的重要原因。对于整体上还处于教育不足的我国而言,转变经济发展方式,鼓励技术创新、深化社会主义市场化改革,降低劳动力流动成本是解决过度教育的根本出路。