我国高等教育体制改革述评

改革开放以来,我国社会经济文化发展进入一种新局面。在新的社会背景下,高等教育改革势在必行。该文回顾了高等教育体制改革的历程,重点对宏观管理、投资及办学体制改革过程中取得的成就及出现的问题进行了梳理与分析,最后对高等教育的发展趋势作了展望。     

淮安市新型农村社会养老保险实施存在的问题与对策

农村居民养老问题是牵动我国经济社会发展的一根神经。随着农村人口老龄化问题的凸显,完善农村居民社会养老保险制度是解决农村养老问题,维持农村社会稳定,促进农村经济发展的必然要求。2009年,中央政策要求新型农村社会养老保险制度(以下简称新农保)在全国10%的区县进行试点。在此利用在江苏省淮安市的调查数据,研究新农保在淮安实施以来居民参保水平、政府财政补贴现状、农保信息系统建设及经办管理水平、人才队伍建设等方面现行的做法,从中发现需要改进的地方,并提出发展和完善新农保政策的建议。     

提高职业院校学生自身素质创造更多就业机会

目前，职业院校的学生很多都有怕苦怕累的特点，他们把时间和精力过多地用在衣着打扮、恋爱闲聊上。在择业时，往往因自身素质不高、能力不足而缺乏竞争力，失去了很多就业机会。同时，随着社会的发展，企业对职业学校学生的素质要求也越来越高。那么，职业学校的学生如何提高自身素质从而得到更多的就业机会呢？笔者认为，应从以下几点着手。     

指令类言语行为转喻的语用功能研究——以《雷雨》为例

基于事态场景理论,以《雷雨》为例,分析了指令类言语行为转喻的语用功能,把指令类言语行为转喻的语用功能分成三大类:命令、请求和建议,探讨了指令类言语行为转喻中不同语用功能中的指令效果,帮助人们进一步从语用的角度认识了指令类言语行为转喻在日常交际中发挥的作用。     

浅谈职业学校学生职业精神的培养

随着我国经济的发展,职业教育进入一个崭新的阶段.职业学校的学生踏入社会、进入企业后,和企业中的学徒工相比,除了拥有相对较高的理论水平外,笔者认为,更重要的一点是他们具有良好的职业精神.那么,如何培养学生的职业精神,进行职业精神教育呢?笔者认为,可以从以下三方面进行.     

浅论高级技能人才的心理素质培养

高级技能人才的特点是心智技能比重增大,脑力劳动比重增大,并且要有创造性劳动的能力.针对这一特点,要求高技能人才除了具有知识、技能、身体方面的素质以外,还需要具有心理方面的素质.传统的观点对心理素质认识不足.     

概念合成理论下指令类言语行为转喻的解读

概念合成理论解释了思维过程的普遍规律,被广泛运用于隐喻、翻译、话语含义的推导等领域。概念合成理论下指令类言语行为可以分为前段激活、核心及结果段激活和后段激活三大类型。通过对指令类言语行为转喻的意义构建进行了解读。证实了概念合成理论对言语行为转喻的强大解释力。     

浅议软件教学在数控教学中的作用

当代社会，计算机技术、信息技术、自动化技术发展日新月异。这些技术在制造业中得到了广泛的应用。由这些技术所形成的先进制造技术在企业的竞争力和创新力提高方面有很大的作用。本文提出，中职院校的数控实习教学必须增加新技术、新工艺的教学内容。     

多媒体教学在《液压技术》教学中的应用

多媒体教学（计算机辅助教学）自20世纪80年代出现以来已有二十多年。多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,