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1.
简论邓小平社会主义与爱国主义相统一的思想刘成根爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义事业向前发展的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。邓小平同志在许多重要讲话中都反复告诫广大党员和人民要发扬爱国主义精神,爱党、爱国...  相似文献   
2.
五四前后两个七十年的经验证明:没有马克思主义就没有中国共产党,就没有中国新民主主义革命的胜利和社会主义革命、社会主义建设的胜利和发展;没有马克思主义传入中国,也就没有五四运动。今天纪念五四运动,继承五四光荣传统,就应当联系实际,一丝不苟地重新学习马克思主义,旗帜鲜明地坚持马克思主义,百折不挠地发展马克思主义。在学习、坚持和发展马克思主义的进程中,应着重从解放思想、进入新境界出发,反思现实。我认为,当前应  相似文献   
3.
对青少年犯罪的研究不能停留在"描述"这个阶段了,而应当尽快地转入科学的分析和"解释"这个阶段.虽然有不少人已开始了这方面的工作,但往往又成为描述性的解释.而解释在这里的真正含义是"证明",即犯罪研究应从经验的描述转入科学的证明.一、从"是什么"到"为什么"现在我们着手研究对青少年犯罪原因进行"解释"的理论设想.这是把青少年犯罪研究推向另一个阶段的尝试.要保证这设证不要成为空谈,则取决于研究的目的性和科学性两大因素.  相似文献   
4.
一对当代青年的估价问题当代青年的现状如何?与五十年代的青年比较,八十年代的青年究竟怎么样?这既是国内的一个热门的话题,又是国外的一个议论中心;既是人们正在探讨的一个主题,又是面临的一个难题。对这个问题之关注和争论之激烈,都是我们过去未遇到过的。在国内,真有点象鲁迅先生在1925年5月的一篇文章中写的:“近来很通行说青年,开口青年,闭口也是青  相似文献   
5.
党中央关于改革和加强中小学德育工作的通知中有这么一段话:“在各项工作中要十分重视教育工作,教育工作中要十分重视中小学教育工作,中小学教育工作中要十分重视德育工作。”我们党之所以把中小学德育工作的地位和作用提到空前重视的高度,从科学的角度来讲,原因之一是因为青少年时期是德育工作的重要时期。首先,青少年时期是人生的重要时期。青少年是人群。人是自然属性和社会属性统一的有机体。自然属性是其基础,社会属性是其本质。马克思主义认为,自从人脱离了动物界之后,人的自然属性包含在人的社会属性中,在人类社会中找不出一种不受人的社会属性制约的人的自然属性。研究中小学德育,必须研究青少年时期的特点。生理学、心理学、教  相似文献   
6.
我国正在着手建设的市场经济,是在法制和法规范围内的,国家宏观调控下的社会主义市场经济。它既不同于传统的计划经济,又有别于实行完全的自由放任政策的自由资本主义市场经济。 这种规范化的市场经济,对于当代青年的价值取向的影响,就其主要的或主导的方面来讲,是正向的。  相似文献   
7.
发挥家庭教育的正功能,对青少年犯罪早期预防具有重要作用。一、家庭教育期望危机是导致家庭教育负功能的一个原因。家庭,是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而发生,并建立在相应的制度之上,成员间有着共同利  相似文献   
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