性病自报发生率的时段共性及影响因素的回归分析

最近20年,性传播疾病的感染率正在快速增长.中国人民大学性社会学研究所于2000年和2006年两次进行的"中国人的性关系与性行为"的随机抽样调查发现,在中国20-64岁的男女中,梅毒发病率12倍于国家权威部门同期公布的数据,淋病发病率70倍于国家权威部门同期公布的数据.我们现有的以公共卫生学为理论指导的性病统计存在着两个重大的遗憾:一是仅仅重视性病发生率的发展趋势,而且是把各个年份的发生率作为一个个单独的数字采使用的,无法从一个历史时段的视角来考察性病的发生与发展;二是性病的独特性在于它的发生率与特定历史时段内的社会文化变迁紧密相关,而不是一个生物学意义上的简单疾病.目前公共卫生学的统计方法尚无法揭示这方面的内容,更无法解释其意义.如果使用Logistic回归方法进行分析,把两个年头作为控制变量,考察除了年头差异之外相关的社会原因,就能保证统计分析的有效性与可靠性.     

少儿期刊品牌塑造的着力点探析

创品牌期刊,是少儿期刊高品质吸引读者并在激烈的市场竞争中开疆扩域、发展强盛的必由之路.品牌期刊紧扣时代脉搏,凸显先进文化特质,积淀了广博、厚重的人文与科技成果,栏目、图文和装帧尽善尽美,感观冲击力强劲,互动性和衍生开发功能到位,能以春雨润物之势紧紧伴随少年儿童快乐成长.刨品牌期刊,是建树期刊满足读者需求、为读者服务的品质和声誉,也是少儿期刊从业人员光荣神圣、常抓不懈的战略任务.塑造少儿期刊品牌必须具有超前意识,认真解决少儿期刊"全员经营"机制不健全的问题.同时,重视中小城市读者和农村读者.     

大学英语"1515任务型"教学模式初探

针对如何引进国外先进的英语教学理念,运用现代化教学手段,改革大学英语教学模式,培养学生综合运用英语的能力、自主学习与自我管理的能力和综合素质的问题,结合渤海大学学生的实际情况,对大学英语"1515任务型"教学模式进行探讨。     

缪荃孙与地方志

晚清学者缪荃孙（１８４４—１９１９）不仅是著名的藏书家、目录学家、金石考据学家和教育家,同时也是著名的方志学家。他一生曾参与编纂过五部地方志,其中以《［光绪］顺天府志》最为后人称道。作为学者的缪荃孙在纂修方志过程中十分注重材料的收集和文献的考订。他的修志思想与张之洞“通经致用”、“中体西用”思想是一致的。在修志方法上,一改当时因陈相袭之风,根据时代的进步与发展,或因或创,或继承或发展。此外他在辑录旧志及编纂方志目录方面,贡献亦很突出     

用社会化、产业化机制推进老龄产业发展 --第二次全国老龄产业研讨会综述

20 0 1年 2月 2 5～ 2 6日 ,由中国老龄协会和国家计划委员会社会发展司主办、中国人民大学人口与发展研究中心和北京大学人口所等单位协办的“第二届全国老龄产业研讨会”在北京召开。国务委员、全国老龄工作委员会常务副主任司马义·艾买提、民政部部长多吉才让、副部长杨衍银、中国老龄协会会长张文范等出席了研讨会。司马义·艾买提在研讨会开幕式上发表了题为“全社会共同参与推进老龄产业发展”的重要讲话。他指出 ,我国是一个老年人口大国 ,发展老龄产业是政府的职责。目前 ,我国老龄产业的发展还远远滞后于我国老龄化迅速发展的客观…     

中国妇女生育率影响因素再研究--伊斯特林模型的实证分析

本文利用１９９７年全国人口与生殖健康调查数据，分析了影响生育率的社会经济因素，并通过伊斯特林模型将社会经济因素、中间变量和生育率相联系，探讨社会经济因素通过中间变量而影响生育率的途径与机制。伊斯特林模型在世界生育率调查的一些国家得到过应用，本文尝试将它应用到中国的数据中。     

语篇分析法在大学英语教学中的实施与作用

语篇分析法侧重对文章进行整体的分析 ,是大学英语教学过程中的一个重要的组成部分。这种方法强调学生的实践性和参与性 ,在具体的教学实践过程中 ,教与学两方面始终是互动的 ,它明显优越于传统的“以语法和词汇为主”的教学法     

大学英语精读“1515任务型”教学模式的探索与实践

主要介绍渤海大学改革后的大学英语精读“1515任务型”教学模式。它是指一个目标，五种能力，一个主题，五个模块和任务教学。经过6年的教学实践证明，该教学模式有助于提高学生综合运用语言的能力与素质，有助于教师提高自身的教学与科研能力。     

结构加固工程的质量监督控制

本文以加固工程中常见的"碳纤维粘贴工程"、"植筋工程"、"外包型钢加固工程"为例,详尽阐述了在特殊工艺中,工程质量监督控制的重点,以及如何在施工各个阶段中掌握质量监控的原则。     

谈whether和if的用法及判别

英语中,连词whether与if都可以表示"是否"的意思,都可以用来引导一个从句.本文从whether和if的用法异同和用法判别两方面进行比较和分析,说明虽然whether和if除了都可以用于宾语从句中之外,更多的情况下是不可以相互替代的,即使是在宾语从句里有时所强调的意思也不是完全相同的.