知识经济与高校人文精神

本文剖析了知识经济的时代背景下人们崇尚知识、崇尚科学而忽略人文精神的趋向,阐明了人文精神的重要作用和现实意义。文章提出:高校作为人文精神孵化和传播的重要阵地,必须大力普及人文知识,多渠道、多途径地培养大学生的人文精神。     

周程授受——"二程"南赣受学周子考论

“周程授受”是理学传承中的一个重要问题,也是理学发展史必须明析的重要问题。程大中系河南洛阳人。宋宝元年间,调任赣州府兴国县令,后又调任南安府通判。其二子颢、颐跟随左右。在南安期间,适理学开创者周敦颐亦在南安任司理,二程子即拜周子为师;周子手授《太极图说》和《通书》,并授其理学精要。二程子终成一代理学大师。“三程”在赣南的过化,影响久远。     

客家宗谱德育功能审视——以《叶氏联修宗谱》为例

近几年客家姓氏宗谱在民间得以更广泛的流传已是客观事实。我们必须消除宗谱在某些方面的不良影响,弘扬宗谱中体现的优秀传统文化,发掘其在德育工作中的正面价值。     

客家宗谱德育功能审视─以《叶氏联修宗谱》为例

近几年客家姓氏宗谱在民间得以更广泛的流传已是客观事实.我们必须消除宗谱在某些方面的不良影响,弘扬宗谱中体现的优秀传统文化 ,发掘其在德育工作中的正面价值.     

关于新时期保持党的先进性的几点思考

在新的历史时期,如何保持党的先进性,是重大的理论实践问题。本方从坚持科学的价值取向,坚持理论创新和制度创新,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础等方面,对这一问题进行阐述。