高校创业教育发展的国际比较与经验借鉴

作为大众创业、万众创新的重要践行者,大学生既是宝贵的人才资源,也是大众创业、万众创新的重要力量。美国从创业教育的综合课程设置、英国从创业教育的社会支持与创业大赛、德国从创业教育的平台搭建、日本从创业教育的融资支持等方面都形成了比较成熟的经验。借鉴国外先进经验,我国高校创业教育发展要建立多元性、整合性的创业教育课程体系;成立促进大学生创业教育发展的正式组织;鼓励大学生参与创业活动,学习团队精神与合作,提升大学生创业激情与能力。     

会计人员继续教育现存问题与对策

会计人员继续教育具有重要的现实意义.然而,会计人员继续教育依然存在一些问题,包括:用人单位的重视程度不够、会计人员的认识不足、接受教育的人员范围过窄、培训机构单一、培训师资单一、培训教材落后等.为了进一步提高会计人员继续教育的质量,可以采取以下对策:提高用人单位的重视程度、提高会计人员的认识、扩大接受教育人员范围、引入竞争机制实现培训机构的多元化、引入专业师资队伍实现培训师资的优质化、扩展培训内容实现培训教材的全面性.     

我国文化创意产业发展对策机制——基于公私协力伙伴关系理论

建立公私协力伙伴关系是促进我国文化创意产业发展的必然要求,有利于构建起我国文化创意产业发展的内外动力机制.我国文化创意产业的发展,要构建既有分工又有合作的公私协力伙伴关系良性互动机制;改变政府部门过去单向的监督问责模式,建立双方包含信任、合作、学习以及风险共担等要素在内的公私协力伙伴关系的连结相嵌要素体系;基于合作分工的原理,正确界定各主体成员的职责,明确政府与市场在文化创意产业发展中的不同角色定位,从而发挥各自的优势与作用,并最终形成促进我国文化创意发展的强大合力.     

论社会保障对社会公平的保障

建设社会主义和谐社会已经成为全社会的共同理想,和谐社会的重要体现就是社会公平,也是社会保障追求的目标。改革开放以来,我国的社会保障体系虽然得到不断完善和发展,但仍存在着一些问题。为了解决这些问题,不仅要树立社会公平的价值理念和政策取向,要弥补社会保障制度的漏洞和缺陷。逐步建立覆盖城乡居民的社会保障体系,而且还要完善社会救助制度,发展慈善事业。只有这样,才能保障社会公平的进一步实现,也才能最终实现和谐社会的目标。     

基于信息共享增值机制的供应链需求均衡优化

文章将供应商、经销商追求利益最大化目标与用户需求的相互作用表述为一个双层规划问题。其中,上层规划为供应商与经销商的零售价格优化模型,下层为用户购买与需求均衡模型,分别表现为寡头、垄断、社会最优等不同信息共享机制。文章设计灵敏度分析算法和迭代方法求解和优化供应链需求均衡问题。     

我国技术转移服务模式的比较及选择标准研究

技术转移是实现科技成果产业化的重要途径之一,技术转移的模式有政府推动型、高校主导型、企业主导型、契约合作模式和一体化模式等,技术转移模式的选择要从最有利于转化的角度、从整个社会利益的角度来考虑,对技术转移的两大主体高校、科研机构和企业来说,可分别采取自办经济实体、与企业联合共建实体等模式,总的来说,模式的选择应是基于技术转移各方的实力、条件以及所处的信息位置,在对风险、收益进行衡量与分析的基础上做出恰当的选择.